孩子如果長期癡迷于手機，會導致孩子的思維和想象力無法進行發(fā)散，更嚴重點的還有可能會影響孩子智力的發(fā)育。讓孩子在本應該和同學嬉戲打鬧的時代變成了”低頭族”。孩子不愿意去接觸自然，間接的影響了孩子的成長。

孩子要買手機沒滿足發(fā)脾氣怎么辦

作為父母，懂得適當?shù)鼐芙^孩子真的很重要。

要不要滿足孩子的需要，并不完全取決于你有沒有能力實現(xiàn)，更關鍵的是，孩子的這個要求是否合理。

對于不合理的要求，你都應該明確地拒絕。當然，這對很多父母來說都是一個挑戰(zhàn)，雖然知道孩子提的要求過分了，但還是架不住孩子的哭鬧攻勢，尤其是在公共場合。

父母不斷妥協(xié)的結果就是，孩子永遠學不會進退。即便是合理的要求，你也可以根據(jù)實際情況適當延遲滿足。

能擁有一個手機恐怕是大多數(shù)高中孩子的想法，不管想不想給他買都要明確的告訴孩子，并采取合適的方法告訴他們理由，鍵時刻不能因為外界的任何影響耽誤了孩子學習。

孩子上高中要買手機怎么辦

1.理性拒絕，解釋原因。

2.注意溝通，處理好談話。

3.解釋規(guī)定，討論禮儀。

4.讓孩子學習學校對手機的規(guī)定，討論使用手機的禮儀。

現(xiàn)在玩手機的孩子越來越多，很多孩子也都有自己的手機，當然還有家長再給孩子買手機的事情上糾結，尤其是要不要給高中生買手機，這讓家長很是發(fā)愁，害怕買了手機影響孩子的成績。

高中孩子要買手機怎么辦

1、家長不要強行壓制孩子。高中的孩子獨立意識和自我意識很強，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取脅迫，沒收手機，不讓他玩。他會覺得自尊心受到了傷害，會做出違背父母的行為。長此以往，不僅會破壞親子關系，還會引起孩子對手機的依賴和癡迷。

2、父母要先了解孩子要手機的意圖，如果只是打電話用，可以買個老人機給他，這樣也不會耽誤孩子的學習，如果是要手機學習，那就給他買個，不過要時刻關注她用手機干什么，跟孩子約定好用手機的前提條件。

3、當父母給孩子購買手機的時候，一定要跟孩子說清楚，手機的功能只僅限于通話，如果他們用手機做一些影響學習的事情，那么當家長發(fā)現(xiàn)之后，肯定會沒收他們的手機，一些家長因為孩子學習的需要，就會給孩子購買一些智能手機。

在購買完智能手機之后，家長一定要跟孩子約法三章，如果一旦發(fā)現(xiàn)孩子用手機，做一些不利于學習的事情，家長可以馬上將手機收回。

初中的孩子已經(jīng)進入了叛逆期，有些叛逆期的孩子是非常不聽話的，而且容易管控不住自己的行為，假如孩子提出來要買手機，這時就要家長耐心的跟孩子溝通，告訴孩子手機的危害性，現(xiàn)在正是學習期間，不宜買手機。

初三孩子要買手機怎么辦

1、可以作為一次的獎勵給孩子買手機，這樣可以激發(fā)孩子的學習動力；

2、家長不要只想到手機的負面作用，要引導孩子正確使用手機；

3、家長的教育方式要一致，不要在孩子面前表現(xiàn)對立情緒；

4、巧妙利用孩子的好奇心，幫助孩子轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

孩子上學帶手機，儼然要成為一種趨勢，有很多剛上高一的學生要求家長買手機，有的學生不買就不去上學，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

高一的孩子要買手機怎么辦

1、避免孩子沉迷手機，引導他的其他興趣轉(zhuǎn)移他的注意力。比如沒事就帶他打籃球，爬山，打乒乓球。如果你有錢，也可以讓他報讀其他的學習課程。讓他除了學習還有很多愛好。這樣會減少手機的使用。我也學習了，玩手機也不耽誤。

2、跟孩子溝通。與孩子溝通，幫助他們理解物品的價值以及購買的代價。與孩子一起討論他們想要的東西，問問他們?yōu)槭裁聪胍缓蠼忉尀槭裁催@個東西對家庭財務不是明智的選擇。

3、教育孩子理解價值。作為家長，我們可以利用這個機會，教育孩子價值觀和理財觀等方面，比如教他如何達到購買這個手機的目標，如何規(guī)劃和管理自己的花費，這都是培養(yǎng)孩子健康和積極的資本和技能。

4、了解孩子的需求和原因。首先，作為家長應該了解孩子的需求和原因，以決定是否需要給他買這個手機。有可能孩子因為某些原因，例如同學有類似的手機、需要使用特定的軟件或游戲等，而想購買。

現(xiàn)在智能手機在我們的生活普及，有很多孩子要求家長中考之后買手機，這時一些家長比較發(fā)愁要不要給孩子買手機，害怕給孩子買了手機，孩子就整天沉迷其中，導致影響學習成績，不利于孩子的發(fā)展。

中考完孩子要買手機怎么辦

1、如果孩子非要買手機的話，為了聯(lián)系方便，建議給孩子買老人機就可以。如果孩子不要老人機的話，就打住買手機的要求。和孩子講清為什么不給買，告訴等他考上大學之后可以買。

2、引導孩子正確使用手機，設置手機權限。從本質(zhì)看事物，手機是一種工具，現(xiàn)在的智能手機可以用于通話、拍照、娛樂、教學輔助等等，手機是幫助人們完成某一活動的工具。

3、父母應以身作則，做好良好榜樣。家長、親戚長輩等等，都應該以身作則，讓學生們看到積極正確使用手機的一面，久而久之，學生們就會潛移默化地受教育。

4、找到孩子其他愛好。引導孩子其他的興趣愛好，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如孩子喜歡打籃球，那么就多讓孩子參加一些籃球組織，結識很多的小伙伴；或者孩子喜歡游泳，那么就可以給孩子報一個游泳班，這樣的話孩子除了學習和興趣愛好之外，就能減少很多的玩手機的時間。

現(xiàn)在智能化生活時代，幾乎人手一部手機，很多孩子也都有了屬于自己的手機，有的孩子在中考之后要求父母買手機，覺得自己可以擁有一部手機了，面對這樣的情況，家長要注意引導。

中考完了孩子要買手機怎么辦

1、給孩子做好玩手機的承諾。給孩子買手機是可以的，但在買之前做好約定。比如說規(guī)定一天完成多少作業(yè)，就可以玩多久手機。這樣的方式就比較科學，不僅沒有耽誤孩子的學習，而且還能滿足他們玩手機的欲望。我們何樂而不為呢？

2、給孩子一些獎勵。在孩子取得好成績之后，不給一些獎勵的話，可能會讓他們失去學習的動力；給他們一定的獎勵，就會讓他們覺得想要獲得自己的東西就應好好學習，可以在之后的學習生涯中牢記這一點，讓學習變得更加優(yōu)秀。

3、要考慮的是孩子是否需要手機。如果孩子經(jīng)常外出或經(jīng)常需要與家長聯(lián)絡，那么購買手機可以方便與家長聯(lián)系和解決緊急情況。

4、需要權衡購買手機的成本和家庭經(jīng)濟情況?？紤]家庭的收入情況，以衡量購買手機的代價，以及可以建議孩子自己去賺取手機費用或者商討其他可以達成共識的獎勵方案。