孩子都想擁有自己的手機，可家長也是拿不準(zhǔn)什么時候買。其實，最好在孩子十二歲以后給孩子買手機，因為這個時候的孩子有一定的自控能力，可以避免孩子過早近視，但是家長需要嚴(yán)格管控孩子使用手機或者玩游戲的時間。

給孩子買手機的最佳年齡

給孩子配備手機的時間不能太早，也不能太晚，十二歲的年紀(jì)剛剛好。當(dāng)孩子十二歲上了初中后，已經(jīng)具備了基本分辨是非的能力，思想也相對成熟，也有了一定的自制力。

其次，進入初中后，每天不在家人身邊的時間大幅度延長，從而人身安全隱患也大幅度提升，不僅如此，孩子也有了自己的社交范圍，比如放學(xué)后和同學(xué)一起吃了路邊的烤串；周末和同學(xué)約在一起打籃球等，若是不及時聯(lián)系家人，那父母勢必會擔(dān)心，焦慮。但父母要注意的是，即使給孩子使用手機，需要有一個必備前提，樹立使用手機的規(guī)矩，從而讓孩子正確的使用手機。

因為在這個年齡段，孩子開始進入青春期，對社交和獨立性的需求增加。擁有手機可以方便與家人和朋友保持聯(lián)系，同時也能培養(yǎng)孩子的自主管理能力和責(zé)任感。

此外，現(xiàn)代社會中手機已經(jīng)成為了必備的工具之一，擁有手機可以讓孩子更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，獲取信息和學(xué)習(xí)知識。然而，家長應(yīng)該在給孩子手機之前，確保他們具備一定的自我保護意識和正確使用手機的觀念，同時也要監(jiān)督孩子的手機使用時間，以避免對學(xué)習(xí)和身心健康造成負面影響。

手機是一把雙刃劍，對于自制能力比較弱的孩子而言，手機帶給孩子的弊端遠遠比帶來的好處要多，但是對于自制能力比較好的孩子來說，手機可能就是孩子的學(xué)習(xí)工具；家長們在給孩子配手機時，一定要考慮全面，避免過早的給孩子配備手機以后產(chǎn)生負面影響。

給孩子配手機最佳年齡

家長在給孩子配手機時，一定要考慮到孩子的自律性，在孩子自律能力很好的這個時間段，比如說是孩子12歲以后，或者是上高中或者大學(xué)的時候孩子的自律能力都很好，父母就可以給孩子配手機了，這個要因人而異。

父母在給孩子配備手機時，應(yīng)該以他們現(xiàn)有的自制力作為評判標(biāo)準(zhǔn)。一個孩子擁有很強的自制力，懂得合理安排自己的時間，那么即便他的年紀(jì)比較小，父母給他購置手機也并不會引起太顯著的影響。

對于自制能力比較弱的孩子而言，手機給予他們的弊端遠遠大于好處。所以有大部分的家長會將孩子的年齡納入到自己的考慮范圍。研究表明，當(dāng)孩子十二歲的時候是給孩子配備手機的最好時機，這個時候的孩子相對來說比較成熟，而且他們的自制能力也相對比較好。

過早給孩子配手機會導(dǎo)致哪些危害

電子游戲是信息時代的產(chǎn)物，繁多的游戲種類對孩子產(chǎn)生著巨大的吸引力，一些孩子接觸后開始出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，不但不愿意去上學(xué)，對家長的勸導(dǎo)更是持強烈反對態(tài)度，很多家長不知該如何引導(dǎo)孩子，十分著急。

孩子沉迷手機游戲如何教育

1、孩子高質(zhì)量的陪伴

如果家長與孩子長期缺乏情感交流，那么孩子的情感，只能夠往網(wǎng)絡(luò)世界里面延伸，很有可能就會沉迷游戲當(dāng)中，通過游戲發(fā)泄自己的情感和情緒。

所以，在日常生活中父母要多陪伴孩子。陪伴孩子，不僅僅是人能夠陪在孩子身邊，而是應(yīng)該做到理解、信任、支持孩子，能夠平等地與孩子溝通交流，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，才能夠走進孩子心里，做孩子的朋友。

2、與孩子一起制定計劃

隨著手機的不斷普及，越來越多的孩子出現(xiàn)玩手機上癮的現(xiàn)象，一些孩子半夜不睡覺偷偷玩，也有一些孩子天天在家玩手機不去上學(xué)，面對這種情況，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子看到沉迷手機的后果，豐富孩子的課余生活。

十二歲孩子手機上癮怎么辦

理解孩子的手機使用習(xí)慣。要解決孩子手機上癮的問題，首先需要深入了解孩子的手機使用習(xí)慣。了解他們使用手機的主要目的，以及花費在手機上的時間分布情況。這樣的了解有助于更有針對性地制定后續(xù)的干預(yù)計劃。

建立開放的溝通渠道。與孩子建立開放、誠實的溝通渠道是解決問題的基礎(chǔ)。家長需要尊重孩子的意見，聽取他們對手機使用的看法，并分享自己的擔(dān)憂。通過正面的對話，可以促使孩子更好地理解家長的關(guān)切，并一同尋找解決問題的方法。

給孩子合理安排時間。很多父母為了讓孩子的學(xué)習(xí)成績變好，時刻都在盯著孩子看書，寫作業(yè)，這樣反而給孩子太多壓力，久而久之產(chǎn)生叛逆心理，便會更加瘋狂的玩手機。父母在平時不要對孩子過于嚴(yán)格，一定要讓孩子勞逸結(jié)合，合理安排時間。

豐富孩子的課余生活。很多的孩子由于在家的枯燥無趣，手機上網(wǎng)可以于游戲，看視頻，常常的沉溺在里面不可自拔，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣吧，這樣空閑的時間就能通過看書來打發(fā)時間，而不是玩手機。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中很多孩子放學(xué)就玩手機，不學(xué)習(xí)，也不想社交。面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子看到沉迷手機的危害，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，幫助孩子降低沉迷風(fēng)險。

孩子看手機怎么教育

1、盡可能讓孩子晚接觸電子產(chǎn)品，孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產(chǎn)品等。

2、盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品，在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3、家長以身作則，家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。

4、不要把電子產(chǎn)品當(dāng)作獎勵，這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給沒收。

手機已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子的重要娛樂工具，很多孩子接觸手機后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時做好引導(dǎo)工作，不但要給孩子講清楚手機的厲害關(guān)系，也要引導(dǎo)孩子正確使用手機。

孩子總玩手機怎么管教

1、良好的溝通

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)。

2、制定規(guī)則，限定使用手機

家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規(guī)則。

手機對人們生活的影響越來越大，很多初高中生也都擁有了自己的手機，一些不被家長允許帶手機的孩子出現(xiàn)偷偷自己買手機的情況，家長發(fā)現(xiàn)后千萬不要打罵孩子，要了解孩子的需求，根據(jù)孩子自身特點，決定對孩子手機的處理。

發(fā)現(xiàn)孩子自己買了手機應(yīng)該怎么辦

保持冷靜并了解情況：首先，保持冷靜，不要過于激動或嚴(yán)厲地對待孩子。與孩子進行對話，了解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的行為，以及他們的動機和想法。

提供溫和的引導(dǎo)和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯誤的。強調(diào)專人事前購買需征得家長同意的重要性，并解釋不合理購買的后果（如金錢浪費、學(xué)習(xí)時間被分散等）。

分析手機使用的利與弊：在與孩子的對話中，可以引入手機使用的利與弊。手機確實可以為孩子帶來學(xué)習(xí)和交流的便利，但過度依賴手機也可能導(dǎo)致沉迷、時間管理不當(dāng)?shù)葐栴}。引導(dǎo)孩子思考，如何在享受手機帶來的好處的同時，避免其負面影響，能夠提升他們的自我管理能力。

設(shè)定合理的規(guī)則和界限：在充分了解孩子的需求和使用手機的情況后，考慮與孩子一起制定一些合理的規(guī)則和界限。可以討論每天使用手機的時間、禁用時段以及使用內(nèi)容的限制等。讓孩子參與討論，可以增強他們的責(zé)任感和自我控制意識。