偷東西是很多孩子成長過程中會出現(xiàn)的一種不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止孩子的行為，并引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤，教會孩子正確的行為，如果家長放任不管，孩子可能會走上一條不歸路。

孩子偷東西怎么教育最有效

1、幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念：父母一定要在孩子小時候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。

2、引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤：正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強(qiáng)化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

3、給孩子積極改正的機(jī)會：當(dāng)孩子偷了別人東西犯了錯了，家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

4、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個概念，教育孩子如果想要別人的東西，必須經(jīng)過對方同意，不能隨意翻動別人的東西，借的東西一定要?dú)w還主人或原處。

孩子偷東西是一種非常不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時糾正孩子的行為。孩子出現(xiàn)這種行為的原因有很多，包括行為意識泛化、引起父母的關(guān)注、“欲望”的驅(qū)使等，家長要了解具體原因，對癥下藥。

孩子偷拿東西撒謊怎么教育最有效

1、告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子，這樣的行為叫偷盜，在現(xiàn)代社會是違法的，成年后如有這樣的行為，嚴(yán)重者是需要判刑的，讓孩子明白其危害性。同時，告訴孩子，父母對此事的看法。

2、灌輸正確的金錢觀念。告訴孩子金錢來之不易；沒有錢應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；錢要通過正規(guī)取得換取等等，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。

3、反思和改變家庭教育方式，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為，要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯后說謊則很可能是因?yàn)榧议L總是采取簡單粗暴的教育方式。

4、引導(dǎo)孩子。孩子偷錢被發(fā)現(xiàn)，一開始肯定是不敢承認(rèn)的，犯了錯誰都怕被批評，如果想要教育孩子，就要耐得住性子引導(dǎo)孩子，一頓批評雖然可以換來孩子的點(diǎn)頭承諾以后不再犯錯，但是否真正改正，我想大家都知道很難。

孩子偷東西是一種決不能被允許的行為，當(dāng)孩子發(fā)生這種行為時，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，了解孩子偷東西的原因，告知孩子這種行為的危害，同時，孤立孩子承擔(dān)責(zé)任，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子偷東西該怎么教育

問清楚原因。孩子發(fā)生偷的行為時，家長們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來，然后再柔聲與孩子交流，問清楚是什么原因，千萬不要當(dāng)著別人的面責(zé)罵孩子，這樣會讓孩子產(chǎn)生羞辱感。

解決當(dāng)前行為。在了解孩子為什么偷東西后，家長們再考慮用什么方式進(jìn)行教育，很多孩子都是由于想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以后想要什么東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為。

強(qiáng)調(diào)道德和價值觀。告訴孩子誠實(shí)、正義和公正的重要性，讓他們理解偷東西不符合這些價值觀。

幫助孩子樹立物權(quán)意識。父母要告訴孩子，每個人都有保護(hù)自己物品的權(quán)利，別人的東西必須經(jīng)過主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想給別人玩，也有不給別人玩的權(quán)利，任何人沒有權(quán)利要求他非要給別人玩。

孩子的不良行為有很多，而最讓家長頭疼的就是孩子偷東西的行為。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候，先不要急著發(fā)脾氣，更不能打罵孩子，而是要和孩子多溝通，了解孩子偷東西行為背后的原因。針對原因做出改變，讓孩子能得到更好的教育。

孩子偷東西怎么教育最好

1.立即制止

毫無疑問。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時候，應(yīng)該立即制止。防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。這也是對孩子最好的保護(hù)。

2.單獨(dú)教育

這個時候家長應(yīng)該和孩子在獨(dú)立的空間單獨(dú)溝通。第一要說明這件事情是不對的，第二要說明這件事情是很嚴(yán)重的，第三要說明接下來孩子要怎么做。這樣既沒有傷害到孩子的自尊心，又給孩子的人生上了非常有意義的一課。

孩子已經(jīng)不小了，批評教育要掌握方法，不能大聲訓(xùn)斥，不能一棍子打死認(rèn)定是小偷。要動之以情曉之以理，告訴他別人的東西不能拿。孩子會接受的，相信也會改正。

11歲孩子偷東西怎么教育

1、弄清楚原因，在這一段階段教孩子明辨是非，才不容易走入歧途。沒有意識到偷別人的東西。還有一種情況，無論身邊是什么情況，孩子很坦然的上前就拿拿到別人的東西，也不覺得有什么問題不遮掩，也沒掩飾對自己偷的行為。沒有任何意識，只不過生活在自己的世界里而已。

2、我們不要過于激烈的批評孩子，要了解孩子的心理變化，了解孩子偷東西的心理狀態(tài)，然后根據(jù)孩子的心理問題對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，告訴他偷盜行為的不正確，想要得到的東西需要通過自己的努力和正確的渠道來獲得，不要讓孩子因?yàn)榉稿e產(chǎn)生逆反心理。

3、讓孩子覺得父母挺民主的，自然會往父母這邊靠，向父母打開心扉。這也是為什么有些家庭的孩子能和父母像朋友那樣交流，有些家庭的孩子從小到大都在和父母打地道戰(zhàn)的原因。真正的教育，一定是建立在了解孩子、尊重孩子、接納孩子之上的。唯有正確的愛，才是孩子成長最好的養(yǎng)分。

4、引導(dǎo)孩子建立道德觀和價值觀，家長還要幫助孩子樹立價值觀，讓孩子換位思考，如果別人在他不知情的情況下，偷偷將他心愛的玩具和東西占為己有，他又會是什么心情呢？讓孩子知道世界是需要規(guī)則的，而不能亂動別人的東西就是規(guī)則之一。

孩子進(jìn)入到青春期之后，容易變得叛逆起來，不愿意跟父母溝通，時常自己一個人待著，變得不愛說話，有的孩子染上了不好的習(xí)慣，家長最近發(fā)現(xiàn)孩子愛偷東西，要能積極去反思自己的教育方式，多關(guān)注孩子的品德養(yǎng)成。

青春期孩子偷東西怎么教育

1、這其實(shí)從側(cè)面反應(yīng)了你們的教養(yǎng)方式可能有問題。孩子一些正常的要求得不到滿足，必然要導(dǎo)致這樣的結(jié)果。試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽他的心聲，知道他的訴求，對于親子溝通十分重要。

青春期的孩子身心都發(fā)生了劇烈變化，自身的煩惱事也比較多，如果不能及時排遣的話，出現(xiàn)行為反常的現(xiàn)象是常有的事情。

2、多學(xué)習(xí)一些青春期孩子的身心知識也是很有必要的，多看一些有關(guān)青春期孩子的書籍。一定要深刻告訴他偷東西是不對的。父母可以好好說，曉之以理，動之以情跟他說偷東西有什么不好，你看到的可能是你偷的這個東西，但是你因此輸?shù)袅艘惠呑?，以后就會想不勞而獲。但是次數(shù)多了總會摸黑，一輩子是不是就毀了。這個東西不值錢，你的一輩子卻很值錢。

3、教育時要維護(hù)孩子的自尊。孩子順手牽羊會被人說成是小偷，從而給孩子的自尊心造成嚴(yán)重的傷害。家長們在教育時，不要給他安上一個偷東西的罪名，事過之后，一般不要在別人面前提及，爭取把事件的影響范圍縮減到最小。

四年級孩子偷東西，家長不要覺得孩子小就可以原諒他，相反我們應(yīng)該因?yàn)楹⒆舆€小，要加強(qiáng)對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和重視，當(dāng)孩子第一次做出不好的行為時，就要能夠及時引導(dǎo)孩子，糾正孩子的不良行為，不要讓孩子養(yǎng)成那種惡習(xí)。

四年級孩子偷東西怎么教育

假如孩子經(jīng)常會偷東西（不管是什么），這是一個比較嚴(yán)重的行為，若不合理引導(dǎo)，糾其改正，必將給他一生帶去很多麻煩。

1、首先嚴(yán)厲批評孩子，告訴他私自拿別人東西的行為是錯誤的，給他普及道德常識。

2、帶著孩子一起去歸還，并讓孩子道歉。這個步驟很重要，孩子一定要親身經(jīng)歷一次，才能印象深刻。有的家長礙于面子不去歸還，這樣實(shí)際就是告訴孩子拿來的東西可以占為己有。

3、和孩子進(jìn)行深層次的溝通，告訴他有需要一定要告訴家長，不能私自拿。讓他保證下次不再做這種事情，并且自己說出再犯的話怎么處理。以后如果再犯，嚴(yán)格執(zhí)行處罰。