高三是孩子學習壓力最大的一年，很多孩子在學習時出現壓力過大，不想去學校的現象，對此，家長一定要及時開導孩子，因為高三不去學校，將對孩子的學習和心理產生較大影響。

高三下學期不去學校了影響嗎

會產生一定的影響。

如果高三學生不去學校，他們可能會錯過重要的課程和教學內容，進而影響他們的考試成績和未來的發(fā)展。

建議尋求學校和家長的幫助和支持，嘗試解決導致不去學校的原因，如個人健康或家庭問題。如果需要，可以考慮尋求心理醫(yī)生或輔導師的幫助。

在缺席期間，學生可以嘗試通過其他途徑學習，如網上學習平臺或課外輔導班。同時，與老師和同學保持聯系，詢問已經授課的內容，并及時復習。

最重要的是，要意識到學校教育對未來的重要性，盡可能地保證正常上課，以確保自己的學業(yè)和未來發(fā)展。

高三如何快速提高成績

制定可行的計劃：制定一個學習計劃來幫助你安排自己的時間，包括每日、每周和每月的目標，考試日期和復習進度。

注重自我管理：高三生活壓力大，建議你好好地管理自己的時間、情緒和健康，保持平衡。

積極主動地求助老師：主動與老師溝通，在學習上發(fā)現問題時及時尋找?guī)椭?，向老師請教仍需加強或未掌握的知識點。

做好筆記與課后練習：在課堂上認真聽講，做好筆記，并及時復習和鞏固。另外，可以多做練習題，找出自己的盲點。

合理利用時間：合理利用上下學的時間，對所需背誦的內容進行復習。

做好模擬練習：模擬考試可以幫助你熟悉答題流程、提高答題速度，找出自己答題時的不足，在平時也要多做一些小型的模擬考試。

提高英語能力：提高英語能力對于高三學生而言尤其重要，因為高考中，英語占比較大，如果能把英語提高到較高水平，對整體成績的提高會有很大的幫助。

高三學生焦慮厭學心理疏導方法

第一，別談學習的重要性。這個年齡段的學生無需再說也知道，焦慮來至于學生對學習目標的理解，再談會增加焦慮感。

第二，班主任多與學生溝通，讓他感受到愛。這是認同老師的基礎，這個時間段，家長的思想工作可能作用不大了，主要靠老師，因為學生在學校的時間多，對老師依賴大于家長。只有感受到愛，才知道老師沒有放棄他，對他有信心。

第三，家長多帶孩子去戶外。徒步、逛商場、吃飯、看電影這些簡單易行的措施，都能緩解壓力，減少焦慮，只有焦慮減輕了，才不至于厭學。

第四，老師組織體育活動，拔河、籃球、散步、跑步都能減壓。