孩子動(dòng)不動(dòng)就哭，這個(gè)時(shí)候真的很讓家長(zhǎng)煩心，尤其是孩子一哭并且很長(zhǎng)時(shí)間哄不好的話，家長(zhǎng)的情緒也很難平靜。家長(zhǎng)本來(lái)是要哄孩子的，一看孩子哄不好，自己情緒也就上頭了，就會(huì)說(shuō)孩子，然后孩子哭得反而更加的嚴(yán)重了。那么，孩子經(jīng)?？耷榫w崩潰怎么辦呢？

孩子經(jīng)?？耷榫w崩潰怎么辦

如果孩子發(fā)脾氣并且哭鬧，一定要學(xué)會(huì)去教導(dǎo)孩子，找一些東西來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，那么孩子就會(huì)停止哭鬧。孩子在慢慢長(zhǎng)大之后，認(rèn)知能力也在提高，孩子就會(huì)有自己的主張以及想法。而且這個(gè)時(shí)候孩子也會(huì)遇到很多事情，例如和伙伴之間的沖突，以及所面對(duì)的一些不大順心的事情。后續(xù)孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上并不是完美的，所以哭鬧就成為孩子表達(dá)內(nèi)心不滿的一種反應(yīng)。

負(fù)面情緒

那么在解決這個(gè)事情的時(shí)候，一定要知道孩子心情不好是什么原因。要找到孩子負(fù)面情緒的源頭，這樣的話才能夠幫助孩子控制好情緒，讓孩子止住哭鬧。其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)有負(fù)面情緒，不僅僅是孩子，大人也會(huì)出現(xiàn)這種狀況。這種情緒不會(huì)自動(dòng)消失，同時(shí)如果不斷壓抑的話，那么心里就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

發(fā)泄情緒

小孩子的哭鬧以及發(fā)脾氣其實(shí)就是一種好事，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)哭鬧把負(fù)面情緒全部都發(fā)泄出來(lái)，那么心里才會(huì)更加的健康。而孩子在哭的時(shí)候，大家千萬(wàn)不要去壓抑孩子。不讓孩子們哭，要幫助孩子們?nèi)フ{(diào)節(jié)情緒，去控制好脾氣。在引導(dǎo)孩子的同時(shí)讓孩子把這些脾氣全部都丟掉，那么也有利于他們身心健康。

改善情緒

對(duì)于每一個(gè)孩子而言，在遇到困難的時(shí)候，那一股勁就在心里面是消不掉的。所以在這種情緒出現(xiàn)之后，一定要學(xué)會(huì)正確的去改善，這樣才能夠讓孩子有一個(gè)正確的認(rèn)知。而且還不會(huì)影響到孩子，同時(shí)孩子在哭鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)樽柚购⒆涌摁[去批評(píng)以及威脅孩子，要讓孩子去表達(dá)內(nèi)心的感受。這樣的話孩子有什么事情就會(huì)溝通，而不是和家長(zhǎng)進(jìn)行耍賴式的哭鬧。

孩子經(jīng)常哭怎么處理

1、可以選擇性忽視他

小孩愛哭脾氣犟這是為了引起你的注意，如果這個(gè)時(shí)候你一直哄他，他就會(huì)覺(jué)得這樣做是對(duì)的，當(dāng)再次遇到問(wèn)題時(shí)他會(huì)變本加厲的使用這種方法，這是把孩子往錯(cuò)誤的方向引導(dǎo)。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

小孩愛哭脾氣犟家長(zhǎng)還可以通過(guò)一些其他的事情吸引他的注意力，畢竟孩子對(duì)于新鮮事物是非常感興趣的，被其他事物吸引后哭鬧情況就會(huì)有所緩解，但是這只是暫時(shí)平復(fù)孩子情緒的一種方法，不能根本解決問(wèn)題，還需要引導(dǎo)和教育孩子。

3、要慢慢引導(dǎo)，不能強(qiáng)行管教

小孩愛哭脾氣犟我們可以先等他情緒穩(wěn)定后再和他講道理，讓他認(rèn)識(shí)到自己哭鬧發(fā)脾氣是不對(duì)的，再去引導(dǎo)他該如何正確表達(dá)自己的需求?；蛘呓o孩子多一些主動(dòng)權(quán)，如果孩子想要一些東西，需要讓他明白要經(jīng)過(guò)自己的努力才能獲得的，營(yíng)造平等民主的家庭氛圍。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則

小孩愛哭脾氣犟是很正常的，家長(zhǎng)應(yīng)該多理解孩子，不能因?yàn)楹⒆硬宦犜捰X(jué)得很厭煩，對(duì)孩子惡語(yǔ)相向，甚至?xí)⒆邮褂帽┝@是不對(duì)的。家長(zhǎng)應(yīng)該先做好自己，不能收到孩子脾氣的影響，家長(zhǎng)的這些不良情緒反過(guò)來(lái)也會(huì)對(duì)孩子的情緒也是有影響，希望家長(zhǎng)重視與孩子間的溝通方式，跟孩子建立同理心。

孩子經(jīng)常哭情緒崩潰怎么辦，家長(zhǎng)要知道有時(shí)候硬碰硬，是沒(méi)有效果的，一味的安撫，無(wú)條件的滿足也不是上冊(cè)。孩子鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)要沉住氣，盡量讓自己不受情緒控制。大人要做情緒的主人，才能讓給孩子們榜樣的作用。