考試是學(xué)生階段常有的事，老師通過(guò)對(duì)孩子的考察，來(lái)界定孩子到底有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，有沒(méi)有學(xué)會(huì)知識(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)通過(guò)考試成績(jī)，來(lái)判定孩子上學(xué)時(shí)有沒(méi)有用心學(xué)，還是很重要的一個(gè)考核手段的，孩子考不好家長(zhǎng)打罵孩子會(huì)怎樣呢？

孩子考不好家長(zhǎng)打罵孩子會(huì)怎樣

在小學(xué)的時(shí)侯，孩子由于自制力差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，容易受外部環(huán)境的干擾而導(dǎo)致成績(jī)下降，這時(shí)家長(zhǎng)的管教還很管用。說(shuō)不定你批評(píng)之后，過(guò)不幾天他的成績(jī)就會(huì)快速上升。

但進(jìn)入高中，特別是高三后，學(xué)生會(huì)因?yàn)槊媾R考試心理壓力變大，常處于焦慮之中，易沖動(dòng)，易出現(xiàn)浮躁、厭煩情緒，會(huì)由于家長(zhǎng)的打罵，而自尊心受挫，從而出現(xiàn)逆反心理，嚴(yán)重的會(huì)厭學(xué)，甚至放棄上學(xué)。

家長(zhǎng)這時(shí)侯要做的，一是幫學(xué)生緩解壓力，調(diào)整心態(tài)，安撫學(xué)生情緒。二是幫學(xué)生明確高考目標(biāo)，找準(zhǔn)差距，合理定位自己，既不好高騖遠(yuǎn)，又要與自己現(xiàn)在的成績(jī)有一定的差距。

孩子是天使，不要讓身邊的人予以否定，雖說(shuō)學(xué)習(xí)是條路，但不是唯一一條路，學(xué)習(xí)不好，不代表其他方面不好。孩子自己在遇到困難的時(shí)候，就會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為自己就是笨，不中用，而不是積極的想辦法了。

孩子考不好家長(zhǎng)怎么教育孩子

第一，要弄清楚學(xué)生表現(xiàn)差、成績(jī)差的主要原因。而且作為家長(zhǎng)，要客觀的對(duì)待學(xué)生，學(xué)生有時(shí)候表現(xiàn)差一點(diǎn)也不奇怪，成績(jī)差一點(diǎn)也不奇怪，我們要想辦法去轉(zhuǎn)變就行了。

第二，要讓這樣的學(xué)生形成良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)，遵紀(jì)守法的習(xí)慣，助人為樂(lè)的習(xí)慣，認(rèn)真思考的習(xí)慣，認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣等等。我們當(dāng)家長(zhǎng)的，對(duì)于這樣的學(xué)生一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持，持之以恒，認(rèn)真轉(zhuǎn)變。絕對(duì)不要希望靠很短的時(shí)間，就能把這樣的學(xué)生轉(zhuǎn)變好。我們家長(zhǎng)和老師只要充滿(mǎn)信心，嚴(yán)格采取各種措施，是一定能夠促進(jìn)成績(jī)和表現(xiàn)差的學(xué)生有很大的轉(zhuǎn)變的。

第三，還可再問(wèn)問(wèn)孩子，你覺(jué)得可以做什么讓下次考試做的更好呢？咱們一起來(lái)想想吧。其實(shí)，這一點(diǎn)就是要教會(huì)孩子總結(jié)的習(xí)慣。好，好在哪里？不好，什么地方?jīng)]做好？該如何做，下次做的更好？

孩子考不好家長(zhǎng)打罵孩子會(huì)怎樣？肯定會(huì)損傷孩子的內(nèi)心，家長(zhǎng)最好不要打罵孩子，而是要幫助孩子想辦法查找原因、提升成績(jī)。