孩子理解能力不行，這對(duì)孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，影響還是挺大的，一般來(lái)說(shuō)，理解能力強(qiáng)的孩子，課堂上聽(tīng)課的效率會(huì)很高，孩子聽(tīng)課效率提升上去了，學(xué)習(xí)就能夠更上一層樓，那孩子理解能力差怎么辦呢？

孩子理解能力差怎么辦

1、找出根源

如果跟孩子溝通的時(shí)候有問(wèn)題，就需要嘗試改變跟孩子溝通的方式，比如用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲方式進(jìn)行溝通，或者是以圖形、實(shí)物的方式跟孩子進(jìn)行溝通，這樣更有利于孩子理解和溝通；如果是因?yàn)橹巧痰膯?wèn)題引起來(lái)的理解能力差，這就需要鍛煉孩子的智力，進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練；如果是因?yàn)楹⒆幼⒁饬Ξ惓?，引起的孩子理解能力差，這時(shí)候就要跟孩子多做安靜的游戲，然后做注意力的訓(xùn)練和感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練。

2、要讓孩子多一些興趣愛(ài)好

尤其是根據(jù)孩子的喜好以及智力發(fā)育的水平，選擇適合孩子的游戲項(xiàng)目，比如帶孩子讀世界名著、讀童話(huà)，提高孩子智力的發(fā)育，增加孩子理解能力，或者多帶孩子出去走走逛逛，多一些興趣愛(ài)好，比如打羽毛球、乒乓球、游泳、跑步等。只有孩子的興趣愛(ài)好比較多以及廣泛，才能夠讓孩子的智力發(fā)育變的越來(lái)越快，而且讓孩子的理解能力得到更快的發(fā)展。

3、培養(yǎng)孩子的觀察分析能力

其實(shí)在生活當(dāng)中，培養(yǎng)孩子的觀察分析能力無(wú)處不在，這種能力的提升，就是孩子對(duì)事物理解能力的提升，這需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。我們?cè)谏町?dāng)中，隨時(shí)隨地都可以引導(dǎo)孩子的觀察能力，在路邊看到小貓、小狗時(shí)，我會(huì)讓孩子觀察它們的顏色、耳朵的形狀、頭是什么樣子、尾巴是什么樣子之類(lèi)的?？傊囵B(yǎng)孩子觀察實(shí)物的特點(diǎn)，并使孩子能正確的描述出來(lái)。

4、支持孩子的獨(dú)立思考及動(dòng)手制作手工的能力

有些孩子喜歡用紙或者玩具制作一些東西，但是在有些家長(zhǎng)眼里，把孩子這種動(dòng)手、動(dòng)腦的能力視為孩子又再玩，這樣又把家里弄亂了。如果家長(zhǎng)這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，孩子的亂寫(xiě)亂畫(huà)或制作一些奇形怪狀的東西，其實(shí)是孩子在對(duì)一些實(shí)物的認(rèn)知與學(xué)習(xí)階段，也是孩子手、腦、眼協(xié)調(diào)運(yùn)用一種提升，更是孩子對(duì)事物理解能力的提升。

孩子理解能力差怎么辦？家長(zhǎng)平?？梢藻憻捄⒆拥膭?dòng)手、動(dòng)腦能力，對(duì)孩子要學(xué)會(huì)放手，不干預(yù)孩子的探索欲望。