很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子剛上三年級(jí)就在學(xué)校特別的不聽(tīng)話，學(xué)校態(tài)度差，這讓家長(zhǎng)很是氣憤，有的家長(zhǎng)甚至想著教育孩子，那么，孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦？

孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦

1、興趣是學(xué)習(xí)的最好老師

讓孩子通過(guò)書(shū)本與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合來(lái)學(xué)習(xí)。如果說(shuō)春天的內(nèi)容，可以在春天的某一天帶孩子去野外。樹(shù)葉變了，草坪變了，鳥(niǎo)兒變了等等。如果是數(shù)學(xué)題，你可以讓他幫你去超市買(mǎi)東西，計(jì)算一下你需要帶多少錢(qián)，需要拿回來(lái)多少錢(qián)。與其強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，不如讓他自然地學(xué)習(xí)一些東西。

2、學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)

發(fā)現(xiàn)孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)，讓他更自信、更外向。家長(zhǎng)還可以復(fù)習(xí)孩子的課本，可能和現(xiàn)在學(xué)的完全不一樣。說(shuō)話的時(shí)候隨便問(wèn)，或者問(wèn)你孩子那句話的意思，這個(gè)地方怎么讀啊。讓孩子做個(gè)小老師，給你看。

3、和你的孩子一起學(xué)習(xí)

如果是英語(yǔ)，可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和孩子交談，然后不需要說(shuō)得特別好，鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)話，找一些有趣的情節(jié)來(lái)聊，像童話故事一樣。還有一些幽默的臺(tái)詞，平時(shí)在家互相說(shuō)幾句話。久而久之，自然也通過(guò)滲透過(guò)程掌握了很多詞匯。

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、幫助孩子安排他們的睡眠時(shí)間

讓孩子學(xué)會(huì)“特別對(duì)待”，玩的時(shí)候要舒心、暢快；專(zhuān)心做功課，永遠(yuǎn)不要分心。在這里，重要的是要確保孩子們有足夠的娛樂(lè)和休息。

2、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣

告訴孩子仔細(xì)看題目，仔細(xì)想問(wèn)題，做作業(yè)先做對(duì)，做好，再做快。平時(shí)經(jīng)常督促孩子“把題目看三遍，再寫(xiě)”，養(yǎng)成認(rèn)真考試、認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

3、為您的孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)誤問(wèn)題本

當(dāng)孩子因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)作業(yè)時(shí)，不妨讓孩子在做錯(cuò)集里記錄錯(cuò)誤，和他一起分析做錯(cuò)的原因，找出規(guī)律。這種方法對(duì)提高孩子對(duì)粗心的危害的認(rèn)識(shí)，提高糾正粗心缺點(diǎn)的意識(shí)是非常好的。

4、用目標(biāo)激勵(lì)孩子

與您的孩子一起制定減少“x”的短期目標(biāo)，并通過(guò)激勵(lì)措施支持他們。例如：本周或今天練習(xí)冊(cè)上有五個(gè)“×”，下周或明天減少一個(gè)“×”，直到消除“×”。用道德或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)目標(biāo)。

這種有目標(biāo)的激勵(lì)孩子的方法，也可以幫助孩子逐漸并最終消除粗心大意造成的錯(cuò)誤，從面上養(yǎng)成認(rèn)真認(rèn)真的好習(xí)慣。

孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦，孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，現(xiàn)在開(kāi)始，先從家長(zhǎng)做起，放下手機(jī)、關(guān)上電視，和孩子一起從他的書(shū)本知識(shí)開(kāi)始研究起來(lái)，這樣，家庭氛圍就自然從“孩子，你應(yīng)該怎么做”變成“孩子，我們一起研究研究這道題、這篇課文、這個(gè)知識(shí)點(diǎn)”了。