初三這一年是孩子初中三年最重要的時刻，進(jìn)入初三就意味著孩子即將迎來中考，這是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這時，如果孩子出現(xiàn)了不愛學(xué)習(xí)的情況，家長可以采取多鼓勵，多溝通的方式，來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子把心思放在學(xué)習(xí)上。

初三孩子不愛學(xué)怎么和他溝通

1、對孩子多鼓勵。初三孩子家長可以對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?，增?qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的'行為或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。

2、增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。在幫助孩子克服學(xué)習(xí)厭惡情緒后，家長也不必過于著急讓孩子盡快全面提升學(xué)業(yè)成績，你要知道羅馬可不是一日建成的。想看到孩子學(xué)業(yè)成績的質(zhì)的提高，非得經(jīng)歷一個先慢后快的規(guī)律。因此，不妨采取先易后難的策略，易是指把各學(xué)科基礎(chǔ)夯實，讓孩子熟練掌握各學(xué)科的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)方法，不斷培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的專注力和耐力，才能讓孩子擁有更好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，才能增強(qiáng)孩子的自信心。

3、告訴孩子中考的重要性。家長要告訴孩子，中考不比別的考試，中考只給你一次機(jī)會，一旦沒有考上高中不允許復(fù)讀。很多初中生之所以不努力學(xué)習(xí)，就是因為他們面對中考沒有危機(jī)感和責(zé)任感，不知道中考一旦失敗所帶來的嚴(yán)重后果，所以他們沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，因此家長要面對面告訴孩子中考的重要性，樹立孩子對中考的危機(jī)意識。

4、讓孩子獲得成就感。其實，想要孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感很簡單，15分鐘內(nèi)背完30個單詞、按時完成了作業(yè)或者這次考試名次進(jìn)了一步，這些細(xì)小的目標(biāo)其實都能讓人在學(xué)習(xí)中獲得成就感。而當(dāng)孩子獲得成就感之后，那么自然就能體會在學(xué)習(xí)中得到的樂趣，也就更愿意去學(xué)習(xí)了。所以家長在幫助孩子制定目標(biāo)的同時，不要好高騖遠(yuǎn)，不妨降低目標(biāo)難度，使目標(biāo)更容易實行，這樣對孩子還說也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。

5、幫孩子找到學(xué)業(yè)目標(biāo)。家長要引導(dǎo)孩子往長遠(yuǎn)看，克服眼前困難，挑戰(zhàn)自我，對絕大部分青春期少年來講，孩子不愛學(xué)絕不是一個突然的開始，而是一個漸進(jìn)性的過程。這需要家長在孩子進(jìn)入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題征兆。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生畏難情緒時，一定要及時引導(dǎo)，并想辦法幫孩子解決學(xué)業(yè)困難，而不是只對孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行批評。否則，你只會把孩子推往更加厭學(xué)的深淵。

總之，當(dāng)孩子在初三發(fā)生了不愛學(xué)的現(xiàn)象，家長一定要和孩子講清楚初三和中考的重要性，從而引起孩子學(xué)習(xí)的熱情，家長也可以通過多鼓勵孩子，幫孩子獲得成就感，讓孩子找到自己的目標(biāo)，來促使孩子熱愛學(xué)習(xí)。