孩子不用心學(xué)習(xí)寫作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，成績低下，更是令父母頭疼不已。這時(shí)候良好的專注力，就是孩子今后學(xué)習(xí)的有力保障，而專注力不是天生的，它需要后天的培養(yǎng)。

孩子做作業(yè)不認(rèn)真不用心怎么辦

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，家長要重點(diǎn)關(guān)注孩子平時(shí)作業(yè)或考試中的錯(cuò)題，引導(dǎo)孩子認(rèn)真分析每道題的錯(cuò)誤原因，讓孩子明白題目做錯(cuò)與平時(shí)學(xué)習(xí)的努力程度不夠息息相關(guān)，只要多付出一點(diǎn)努力，就能取得更好的成績，這樣做才能讓孩子意識到認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。

2、學(xué)會(huì)控制情緒，很多家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，說讓家長不生氣是萬萬不可能的，特別還是處于高中這個(gè)關(guān)鍵特殊的時(shí)期，有時(shí)候氣得都能渾身發(fā)抖、呼吸都覺得不通暢，可即使是這樣，也不要?dú)鈵腊?，特別是有的家長本身還有一些身體健康問題，一生氣，血壓會(huì)嗤嗤往上飆升，所以為了健康，家長要控制自己的情緒，深呼吸幾次，待自己平緩了再來解決問題。

3、引導(dǎo)孩子檢查作業(yè)， 有很多家長，當(dāng)孩子做完作業(yè)后沒有讓孩子自己檢查這一環(huán)節(jié)，而是由家長代替檢查，這樣做往往會(huì)導(dǎo)致孩子形成依賴性，應(yīng)該讓孩子認(rèn)真檢查一遍，可以告訴他們作業(yè)中仍然存在問題，于是孩子就會(huì)更加認(rèn)真地檢查自己的作業(yè)。如此反復(fù)進(jìn)行，就會(huì)慢慢養(yǎng)成孩子認(rèn)真的好習(xí)慣。

4、以身作則，父母是孩子的第一任老師，孩子的模仿力很強(qiáng)，尤其是低年級的孩子，他們的很多習(xí)慣是跟父母潛移默化中學(xué)的。家長在家庭中的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子，所以要想讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，家長要注意做孩子認(rèn)真的榜樣。

5、利用孩子的好奇心，有的孩子把鬧鐘拆開，有的孩子不停問為什么、家長若不了解孩子的特點(diǎn)把這看成淘氣、搗亂，對孩子采取批評、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會(huì)損害孩子智慧幼芽的生長，挫傷他們求知的積極性。另外對孩子的提問要積極回答，如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事。

最后，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上取得一定成績時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性；當(dāng)孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)分心的現(xiàn)象時(shí)，不要過分指責(zé)，批評，要細(xì)致耐心，簡明扼要，不要嘮叨個(gè)沒完，更不能對孩子進(jìn)行身體上的懲罰和人格上的侮辱。