孩子到了初三，馬上就要高考了，現(xiàn)在的大部分孩子都在奮起直追，進入了最后的沖刺階段，而有一些孩子竟然在這時出現(xiàn)了不肯上學(xué)的情緒，這令很多家長不知所措，想了很多辦法去開導(dǎo)孩子都沒有用。

高三兒子不肯上學(xué)了怎么辦

1、面對這種情況，作為家長首先不要給孩子施壓，應(yīng)去和班主任及代課老師溝通一下，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況及平常情況表現(xiàn)，如孩子真的是感到學(xué)習(xí)成績趕不上產(chǎn)生壓力而厭學(xué)，有效的辦法就是家長與孩子溫和溝通，不要以學(xué)習(xí)成績怎么樣為主題去疏導(dǎo)孩子。

2、這時侯，父母擺正態(tài)度，用一種緩解孩子糾結(jié)厭學(xué)的思維模式，來給孩子情緒放松的空間，鼓勵孩子，可以用學(xué)習(xí)成績不是第一位，考試也不是決定前途的唯一道路，父母不會報怨你學(xué)習(xí)不好，以及對孩子說好好去學(xué)校等你長大再找工作等等這類的語氣，讓孩子放松心態(tài)，穩(wěn)定情緒，減輕孩子的壓力。

3、家長要合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合，充足的休息會讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。這樣，可使孩子保持較高的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，減少疲勞，避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

4、到了高三，孩子們在面對自己三年來一直學(xué)習(xí)的內(nèi)容，難免會產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以家長可以適當(dāng)?shù)倪x擇孩子感興趣的事情，來調(diào)節(jié)一下孩子的厭學(xué)心理。人們往往會對自己感興趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更會有所成就。這樣一來就會給孩子信心。

5、當(dāng)出現(xiàn)厭學(xué)的時候，家長可以讓孩子先將手中的書本放一放，選擇去外邊走走，開闊的環(huán)境會讓孩子的心情有所改善，這也有助于調(diào)節(jié)孩子的厭學(xué)心理。

高三兒子不肯上學(xué)的原因有哪些

高三壓力太大，孩子每天起早暗黑去學(xué)習(xí)，不管是身體還是心理，都無法承受這樣的壓力，而且孩子的壓力得不到釋放，每天積累一點點，到快考試的時候終于堅持不住爆發(fā)了，所以會出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

孩子可能是產(chǎn)生了習(xí)得性無助，習(xí)得性無助就是經(jīng)過很多次努力，到最后還是沒有成功，看不到成功的希望，所以就變得不想再努力。如果孩子每天都非常認真地學(xué)習(xí)，但是不管怎么學(xué)都不能提高考試成績，慢慢的他就會逃避學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)。

家庭情況也是導(dǎo)致孩子不愿意學(xué)習(xí)的一個原因，父母每天吵架，不關(guān)心不理解孩子。原本高三的壓力就已經(jīng)很大了，現(xiàn)在孩子又要面對家庭的壓力，小小的年紀怎么可能承受這么大的壓力，所以孩子也就無心學(xué)習(xí)了。

高三兒子不肯上學(xué)了，家長在教育孩子時應(yīng)該注意以下幾點：

很多家長總是有意無意的用否定句來否定高三孩子，或是總是對高三孩子抱著懷疑態(tài)度。這樣負能量的標簽，會讓家長老是感覺自己的孩子不好，孩子是不能犯錯誤的，但是孩子同樣有好的一面，家長要學(xué)會看到孩子好的一面，給予孩子肯定，高三孩子會在家長的不斷肯定、表揚中朝著好的一面發(fā)展。

很多家長認為高三孩子還小，所以還需要嚴厲的管制，不管就會沒有規(guī)矩。殊不知這樣的管制，可能會讓高三孩子失去責(zé)任感。而高三孩子進入青春期，就會尋求自我空間，就會開始和家長對抗。所以，家長該放手的時候就要放手，要讓孩子有鍛煉、成長的機會。