尊重他人隱私是一項(xiàng)非常好的品質(zhì)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一部分孩子由于年齡比較小，沒有一定的分寸感，到別人家做客總是喜歡翻別人家東西，不是拉人家抽屜，就是翻人家柜子，讓家長(zhǎng)十分無(wú)奈。

孩子喜歡翻別人東西怎么教育

1、要溫柔地阻止。不論孩子出于什么樣的心理，亂翻他人東西的行為肯定是不好的行為舉止，所以需要及時(shí)地阻止孩子繼續(xù)他們的行為，這種行為越早被禁止，孩子造成的麻煩就越少。但是，在阻止孩子亂翻行為的過程中，不要使用粗暴的責(zé)罵方式等阻止孩子的行為，以免這些無(wú)心之舉給孩子帶來(lái)不好的體驗(yàn)。

2、讓孩子明確歸屬。孩子對(duì)于東西的歸屬不明確，或者雖然有所了解，但是對(duì)于權(quán)利義務(wù)之類不清楚。因此，在平常教育孩子的過程中，我們需要向孩子灌輸個(gè)人財(cái)產(chǎn)之類的概念。

當(dāng)然，這個(gè)名詞過于正式，可以告訴孩子，這是你的，這是我的。要用他人的東西，必須征得其他人的同意。為了強(qiáng)化孩子的物權(quán)意識(shí)，父母可以經(jīng)常性地向孩子借東西，通過這樣的游戲，讓孩子了解到這種情況下正確的處置。

3、及時(shí)地鼓勵(lì)。如果經(jīng)常亂翻東西的孩子，這次到別人家沒有亂翻，那當(dāng)回到家以后家長(zhǎng)要及時(shí)地給孩子鼓勵(lì)。當(dāng)孩子的 行為得到家長(zhǎng)認(rèn)可以后，他內(nèi)心是非常高興的，那么他也會(huì)一直延續(xù)這個(gè)好習(xí)慣。

4、以身作則。父母首先就應(yīng)該彼此之間留有隱私，讓孩子知道，每個(gè)人都應(yīng)該有一些屬于自己的東西，是別人不可以觸碰的。當(dāng)孩子看到父母不亂動(dòng)別人的東西時(shí)，孩子自己也就能學(xué)會(huì)不亂動(dòng)別人的東西，會(huì)知道這樣做是錯(cuò)誤的。

在教育喜歡翻別人東西的孩子時(shí)，家長(zhǎng)錯(cuò)誤的處理方式是什么

1、暴力解決問題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在亂翻別人東西的時(shí)候，家長(zhǎng)可能會(huì)很尷尬，覺得孩子“不成器”。然后出手打孩子。如果孩子沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能就會(huì)覺得家長(zhǎng)在莫名其妙的發(fā)火，也不知道自己錯(cuò)在哪里？

2、言語(yǔ)過激。孩子亂動(dòng)別人的東西識(shí)別會(huì)給別人帶來(lái)一些不方便，作為男人就不可以去責(zé)怪自己的孩子，這時(shí)家長(zhǎng)可能就會(huì)對(duì)孩子言語(yǔ)過激，當(dāng)著外人的面評(píng)價(jià)孩子是小偷等。孩子可能會(huì)因此變得內(nèi)向，逐漸不善言辭，對(duì)自己極度不自信。

3、包庇孩子。有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子亂翻別人東西抱有一種“小孩子不懂事”的心態(tài)。孩子可能不知道自己的行為是否正確?？墒侨绻议L(zhǎng)一味地包庇孩子，那么就會(huì)慣得孩子無(wú)法無(wú)天。家長(zhǎng)的包庇會(huì)被孩子當(dāng)作是允許，這樣當(dāng)孩子養(yǎng)成亂翻別人東西的習(xí)慣就真的會(huì)害了孩子。

孩子喜歡翻別人東西的原因

孩子好奇心和探索欲比較強(qiáng)，喜歡用手了解周圍的環(huán)境。孩子閑不下來(lái)，一到陌生的地方就興奮，四處逛逛、看看，亂翻亂弄，往往是好奇心重、探索欲強(qiáng)的表現(xiàn)。尤其是孩子小的時(shí)候，對(duì)很多事情不太了解，見到什么東西都比較新奇，所以就比較喜歡用手了解周圍的環(huán)境。

孩子為人處世缺乏界限感，太不把自己當(dāng)外人。我們都知道，成人之間關(guān)系再親近，但是還會(huì)適當(dāng)?shù)乇３直舜说木嚯x，不隨便介入別人的生活。但是，孩子不同，孩子不懂得基本的社交禮儀。有的孩子在別人家里，也根本不把自己當(dāng)成外人，想翻東西就翻東西，絲毫不在意他人的感受。