很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是隔一段時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的問(wèn)題，這讓家長(zhǎng)很是苦惱，又找不到解決的方法，那么，小孩成績(jī)下滑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

小孩成績(jī)下滑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、溫和處理

成績(jī)下降，首先不能急于批評(píng)，因?yàn)楹⒆映煽?jī)下降，他不會(huì)心情好，批評(píng)只會(huì)適得其反，反而造成溝通障礙，想不出結(jié)果背后的原因。

2、仔細(xì)分析

首先是針對(duì)孩子的試卷，從孩子們一起認(rèn)真分析，看是這個(gè)是不是把握的不牢，還是考試的狀態(tài)不好。在分析過(guò)程中鼓勵(lì)孩子，相信孩子。

3、了解

他們的老師和熟悉的同學(xué)都知道學(xué)校是否有任何異常情況，并排除外界干擾因素。包括交朋友、玩手機(jī)等等。對(duì)于孩子的朋友，不要隨意斷絕，而是要引導(dǎo)孩子，辨別友誼的標(biāo)準(zhǔn)。如果是手機(jī)等干擾源，則必須采取措施。

4、持續(xù)關(guān)注

繼續(xù)關(guān)注成績(jī)下降后的學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)調(diào)整，對(duì)后續(xù)考試情況進(jìn)行對(duì)比分析。

孩子突然成績(jī)下滑的原因

1、機(jī)械化學(xué)習(xí)班，做筆記，寫作業(yè)，做練習(xí)……一切都如期而至，成績(jī)卻上不去？這是因?yàn)楹⒆邮悄w淺的，他們就像一臺(tái)機(jī)器，沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)熱情，純粹為了完成任務(wù)而“學(xué)習(xí)”。

2、不主動(dòng)去思考學(xué)習(xí)，最重要的是思考和總結(jié)。如果孩子死記硬背，但從不思考、不總結(jié)、不聯(lián)想、不問(wèn)，我認(rèn)為結(jié)果不會(huì)好到哪里去。

3、只有勞逸結(jié)合，才能事半功倍。在學(xué)習(xí)方面，我們不強(qiáng)調(diào)孩子要24小時(shí)釘在課桌前，而是要學(xué)會(huì)合理分配學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。家長(zhǎng)可以讓孩子自己做時(shí)間規(guī)劃，在特定時(shí)間完成任務(wù)。

小孩成績(jī)下滑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦，如果孩子某個(gè)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，要與孩子進(jìn)行有效的溝通，了解孩子這段時(shí)間的心理變化、情緒變化。要注意成績(jī)下降的原因，多分析，多總結(jié)，制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。