隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，各種游戲越來(lái)越多。孩子打游戲成為了很多父母頭疼的問(wèn)題，家長(zhǎng)面對(duì)沉迷于游戲的孩子經(jīng)常是手足無(wú)措，不知道怎么幫助孩子改善。其實(shí)，我們能做的就是多和孩子溝通交流，多多陪伴孩子，去了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。

大學(xué)孩子玩游戲怎么辦

1、與孩子保持親密聯(lián)系。通過(guò)發(fā)短信、打電話、微信視頻聊天等多種方式，加強(qiáng)與孩子的生活分享與感情交流，讓孩子時(shí)刻感受到身處親情濃郁的環(huán)境，使孩子充滿正能量。

2、教育孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端。闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不僅傷害身體，還會(huì)使人意志消沉，給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)巨大負(fù)面影響。

3、幫助孩子明確人生奮斗目標(biāo)。您可以協(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，教導(dǎo)孩子向善向上，激發(fā)孩子頑強(qiáng)的進(jìn)取心，從而摒棄網(wǎng)絡(luò)游戲。

4、加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流。您可以積極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況，請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助學(xué)生樹立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。

同時(shí)深入了解和掌握孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子參加一些喜聞樂(lè)見的校園活動(dòng)，將其注意力從網(wǎng)絡(luò)游戲中轉(zhuǎn)移到豐富多元的校園活動(dòng)中來(lái)。

5、教導(dǎo)孩子多讀書。大學(xué)里有最好的圖書館，孩子可以好好利用大學(xué)四年的時(shí)間，多讀幾本書。也許孩子讀的某一本書，對(duì)以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。

大學(xué)孩子玩游戲的原因

1、自制力差。大學(xué)生是從高中嚴(yán)管的學(xué)習(xí)氛圍直接轉(zhuǎn)變到幾乎無(wú)人監(jiān)管的生活狀態(tài)。學(xué)生脫離家長(zhǎng)的“監(jiān)視”，老師們不再像高中一樣在乎成績(jī)，大學(xué)也不像高中制定各項(xiàng)嚴(yán)苛的規(guī)定。越是沒(méi)有約束，越是考驗(yàn)個(gè)人自制力，對(duì)于自控能力相對(duì)較差的學(xué)生，游戲就是很好的佐證。

2、沒(méi)有目標(biāo)。高中階段學(xué)生只有一個(gè)目標(biāo)就是考個(gè)好大學(xué)，大學(xué)階段之前的目標(biāo)消失了，追求的結(jié)果已成定局，個(gè)別學(xué)生陷入了迷茫，原本追求的終點(diǎn)變成了新的起點(diǎn)，可學(xué)生的思想?yún)s并沒(méi)有得以轉(zhuǎn)變。失去了方向和目標(biāo)的人一旦閑下來(lái)就不知道自己想干什么要干什么

3、逃避現(xiàn)實(shí)。逃避現(xiàn)實(shí)有很多種原因，性格原因、家庭原因、所處環(huán)境的原因等等，但只要不是病理上的問(wèn)題，任何一種原因都不能成為個(gè)人逃避現(xiàn)實(shí)、逃避人生的理由。逃避一時(shí)也許無(wú)大礙但要逃掉整個(gè)大學(xué)的青春那以后的人生就會(huì)面臨更大的暴風(fēng)雨，到那時(shí)還怎么逃。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自我救贖是相對(duì)比較有效的方式。

大學(xué)生玩游戲的危害

1、嚴(yán)重影響大學(xué)生的身體健康。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)節(jié)制的玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的身體健康是一種嚴(yán)重的摧殘。長(zhǎng)時(shí)間看著電腦屏幕，視力會(huì)受到極大的破壞，會(huì)感到眼花、眼干、眼澀、眼脹，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致角膜炎和視網(wǎng)膜脫落。長(zhǎng)時(shí)間保持坐姿，會(huì)引發(fā)頸椎和腰椎病，破壞身體的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性。

2、影響大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。大學(xué)應(yīng)該是大學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，但有些大學(xué)生一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之后，網(wǎng)絡(luò)游戲便耗費(fèi)了他們大量本應(yīng)用于學(xué)習(xí)、休息和課余活動(dòng)的時(shí)間，嚴(yán)重影響了他們正常的學(xué)習(xí)和生活，造成嚴(yán)重分心，學(xué)習(xí)興趣下降，學(xué)習(xí)目標(biāo)喪失，上課注意力不集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

3、造成大學(xué)生的思想道德水平下降，法律意識(shí)淡薄。在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里，沒(méi)有國(guó)家，沒(méi)有政府，沒(méi)有法律和道德的約束，大學(xué)生可以以虛擬的身份在這個(gè)世界中自由發(fā)揮、任意行為，而不需要負(fù)責(zé)任。這很容易淡化大學(xué)生的責(zé)任和誠(chéng)信意識(shí)。