孩子特別愛(ài)哭怎么辦
在我們身邊,經(jīng)常會(huì)看到一些孩子不顧場(chǎng)合的大哭大鬧,而父母在一旁也不知所措。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,千萬(wàn)不要一味地制止孩子哭泣,或者選擇妥協(xié)的方式,因?yàn)檫@種不僅會(huì)對(duì)孩子的身心帶來(lái)一些影響,還會(huì)讓他們變本加厲。
孩子特別愛(ài)哭怎么辦
1、接納孩子的哭。跟笑一樣,哭是孩子正常的情緒表達(dá),但是90%的家長(zhǎng),一聽(tīng)到孩子哭,就心煩意亂。平靜的情緒,是正確教育孩子的前提。家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子哭時(shí),首先保持“佛系”的情緒,表情平靜,從心底里認(rèn)為孩子哭是很平常的事情,接納孩子的哭,冷靜地尋找孩子哭背后的原因。
2、多肯定孩子,不貼標(biāo)簽。孩子愛(ài)哭,如果家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)、嘲笑,給孩子貼上“愛(ài)哭鬼”的標(biāo)簽,孩子感到不被認(rèn)可,性格越來(lái)越懦弱,認(rèn)為自己就是“愛(ài)哭鬼”,越來(lái)越愛(ài)哭。父母的話(huà),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有威力的,多給孩子肯定和祝福,引導(dǎo)他做更好的自己。
3、改善親子教育方式。從小教孩子看事情的光明面,增進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,凡事鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái),只有他用說(shuō)的不用哭的,才給予正面響應(yīng);培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。
同時(shí)也要反省自己對(duì)待孩子的態(tài)度,是不是忽略了孩子,或太兇、太嚴(yán)厲?或者太保護(hù)?當(dāng)然更不能孩子一哭就妥協(xié)。最后,還要給孩子時(shí)間,協(xié)助他逐步改善,等孩子身心成熟度夠了,情況自然會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。
4、給孩子樹(shù)立好榜樣。一個(gè)容易情緒化的家長(zhǎng)很難教養(yǎng)出一個(gè)情緒平和的孩子,若是家長(zhǎng)本身就經(jīng)常以情緒化的態(tài)度來(lái)面對(duì)孩子,那么很容易給孩子帶來(lái)錯(cuò)誤的示范,導(dǎo)致他們有樣學(xué)樣,難以對(duì)自己的情緒進(jìn)行合理有效的管控。
因此建議家長(zhǎng)們?cè)谂c孩子相處時(shí)盡量表現(xiàn)得平和一些,遇到挫折也要表現(xiàn)得勇敢一些,這樣才能給孩子帶來(lái)多多的正能量,幫助他們更好地進(jìn)行自我情緒的調(diào)節(jié)。
孩子特別愛(ài)哭的原因有哪些
1、自尊心太強(qiáng)。有很多孩子天生個(gè)性非常要強(qiáng),其強(qiáng)烈的自尊心使得他們無(wú)法忍受來(lái)自他人的否定,這類(lèi)孩子一般個(gè)性比較強(qiáng)硬,說(shuō)一不二,比較頑固不聽(tīng)勸,也不太會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,偏向氣質(zhì)分類(lèi)中的“膽汁質(zhì)類(lèi)型”,這種天生的氣質(zhì)類(lèi)型決定了他們情緒容易激動(dòng)和外露。
2、孩子表達(dá)需求的方式。所謂“愛(ài)哭的孩子有奶喝”,寶寶想喝奶,但不會(huì)說(shuō)話(huà),通過(guò)哭來(lái)告訴大人。寶寶慢慢學(xué)會(huì),“我只要哭,就能得到想要的”:于是,孩子通過(guò)哭讓家長(zhǎng)陪自己,通過(guò)哭來(lái)讓家長(zhǎng)買(mǎi)玩具……
3、家長(zhǎng)教育方式不當(dāng)。孩子被家長(zhǎng)冤枉了、嚴(yán)厲批評(píng)了,內(nèi)心委屈,通過(guò)哭來(lái)發(fā)泄。
什么樣的家庭易養(yǎng)出“玻璃心”的孩子
家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲。太過(guò)溺愛(ài)孩子不好,那么對(duì)孩子嚴(yán)厲一些又會(huì)怎樣呢?事實(shí)證明,對(duì)孩子要求過(guò)于嚴(yán)厲的家長(zhǎng)也會(huì)很容易教育出“玻璃心”的孩子。
這是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的要求太嚴(yán)格,經(jīng)常批評(píng)和否定孩子,讓孩子自我認(rèn)同感嚴(yán)重缺失,有非常大的心理壓力,同時(shí)心理及其自卑,因此一被批評(píng)就陷入了自我否定中,對(duì)孩子的身心健康極其不利。
家長(zhǎng)對(duì)于孩子期望過(guò)高,超出孩子實(shí)際能力。還有一種家庭,從小便給孩子提供高標(biāo)準(zhǔn)的教育,但與此同時(shí)也給孩子提出非常高的要求,給他們?cè)斐删薮蟮男睦韷毫Α?/p>
導(dǎo)致他們每天都在追逐父母的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求中不斷掙扎,害怕自己無(wú)法令父母滿(mǎn)意,無(wú)法接受自己的不完美,這樣的家庭也很容易養(yǎng)育出“玻璃心”的孩子。