孩子的性格會(huì)受到家庭及外界的影響，如果上學(xué)的孩子竟然都學(xué)會(huì)了炫耀、學(xué)會(huì)了顯擺，出現(xiàn)這種情況的同時(shí)，做父母的是否該考慮一下這背后的原因。只有找到原因，家長(zhǎng)才能對(duì)癥下藥，從根本上解決孩子的這一壞習(xí)慣。

孩子愛(ài)炫耀是什么心理

1、父母潛移默化的影響。父母在生活中的一些行為或多或少的會(huì)影響孩子，孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，他喜歡模仿大人的一些言行。但是這個(gè)時(shí)期的孩子并不能正確分別哪些行為是對(duì)的，哪像是錯(cuò)的。

比如你對(duì)別人禮貌他會(huì)學(xué)你，你隨手扔垃圾他也會(huì)學(xué)你，他很多的行為習(xí)慣都是從父母那兒學(xué)來(lái)的，所以總能從孩子的身上看到父母的影子。

2、攀比心理作祟。當(dāng)我們?cè)诮o小孩子分發(fā)水果的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子都想要那個(gè)大的，即使他可能吃不了那么大。別看孩子小，他也是會(huì)攀比的，他也會(huì)喜歡漂亮的、大的、好的東西。

所以當(dāng)他擁有的東西比別人好時(shí)，他也會(huì)高興；當(dāng)別人有而他沒(méi)有時(shí)，他就會(huì)不開(kāi)心，鬧情緒。這種心理如果不加以正確引導(dǎo)，可能還會(huì)讓孩子變得虛榮。

3、善于表現(xiàn)。有的孩子喜歡表現(xiàn)自己，當(dāng)他擁有一件好東西的時(shí)候，他就想讓大家都知道，想讓小伙伴們都崇拜他。表現(xiàn)自己本沒(méi)有錯(cuò)，是件好事情，只是孩子大多理解不到位，在孩子看來(lái)，我給別人看我的好東西這就是一種表現(xiàn)自己的方式，他自身并不會(huì)意識(shí)到這是炫耀顯擺，更不會(huì)意識(shí)到這是一件不好的事情。

4、缺乏認(rèn)同感。孩子并不是說(shuō)就是喜歡炫耀，他們只是希望能夠得到大家的認(rèn)可，也渴望小伙伴們的崇拜，希望大家都夸夸他們。這一類(lèi)型的孩子可能平時(shí)就不太受到老師、父母、朋友的表?yè)P(yáng)，他內(nèi)心缺乏的其實(shí)只是認(rèn)同感。

孩子愛(ài)顯擺家長(zhǎng)不合理引導(dǎo)，會(huì)造成哪些影響

1、夸夸其談。當(dāng)炫耀成為孩子的一部分，父母也不多加干涉，那他就會(huì)習(xí)以為常，并從中獲得滿(mǎn)足感。久而久之，他不僅僅是向別人炫耀一些東西，說(shuō)大話的一些毛病也會(huì)隨之而來(lái)。

2、攀比心理。孩子一旦學(xué)會(huì)了炫耀，他就不會(huì)局限于一方面向人炫耀。隨著年齡的增長(zhǎng)，可能朝著攀比的道路走去，吃穿用度都喜歡和別人比，對(duì)自己用的吃的要求也會(huì)提高，不說(shuō)孩子這樣做對(duì)孩子本身的危害，這對(duì)于一些普通家庭來(lái)說(shuō)也是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)家長(zhǎng)不能滿(mǎn)足孩子時(shí)，你猜猜他還會(huì)染上哪些壞毛?。?/p>

3、以自我為中心。當(dāng)孩子開(kāi)始炫耀，他就會(huì)覺(jué)得我的東西是世界上最好的，有的孩子甚至覺(jué)得自己也是世界上最好的，孩子本來(lái)就很容易以自我為中心，讓所有人都圍繞著他轉(zhuǎn)。

孩子愛(ài)炫耀的原因

1、自我意識(shí)的增強(qiáng)。當(dāng)孩子三歲之后，自我意識(shí)就開(kāi)始逐步增強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候的他們開(kāi)始更加主動(dòng)和想要積極的表達(dá)自己的想法，也是希望能夠得到他的注意，想要知道自己也有存在感的，于是就想方設(shè)法的制造一些動(dòng)靜來(lái)引起他人的關(guān)注。

2、管教過(guò)于嚴(yán)厲。有的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)于嚴(yán)格，也是會(huì)對(duì)孩子的性格以及行為舉止產(chǎn)生影響的。因?yàn)槠綍r(shí)都處在家長(zhǎng)管制的高壓之下，孩子不能釋放自己的天性。所以在外人面前，因?yàn)榧议L(zhǎng)的管制比較寬松，孩子就控制不住釋放自己的情緒，比較興奮。