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父母教育孩子的十種方法

時(shí)間:2023-02-24 10:58類型:家庭閱讀數(shù):1697

每一個(gè)家長都希望自己的孩子能夠成龍成鳳,但是教育孩子,父母還需要掌握一些方法和技巧,這將對孩子孩子的成長幫助很大,下面是我總結(jié)的十種方法,希望對家長有用。

父母教育孩子的十種方法

1、樹立榜樣。身教重于言教,家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

2、環(huán)境熏陶。孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,家長要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

3、指導(dǎo)安排生活秩序。良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居,布置好生活環(huán)境,教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長可以在旁指點(diǎn)。

4、教導(dǎo)他關(guān)懷別人??鞓返暮⒆有枰芨惺艿阶约号c別人有某些有意義的連結(jié),了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。

5、鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)。陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……,多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能,也會(huì)讓他變得更開朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

6、用心聆聽。沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。當(dāng)孩子對你說話時(shí),需要你盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完,即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。

7、放棄完美主義。我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面,可是有時(shí)候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)。事事要求完美,會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。

8、指導(dǎo)課外閱讀。指導(dǎo)子女閱讀書報(bào)雜志,從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內(nèi)容,和子女一起討論,引導(dǎo)子女通過閱讀增長知識(shí),開擴(kuò)眼界,受到精神陶冶。

9、利用家庭電視。電視進(jìn)入家庭,子女可以從看電視中得到許多知識(shí),增長見識(shí),要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時(shí)間過長??赐觌娨曌詈煤妥优?wù)?,討論電視?nèi)容。

10、帶領(lǐng)子女外出接觸社會(huì)。帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去,或者去訪問同學(xué)、親友,進(jìn)行社會(huì)交往,使之開擴(kuò)眼界,接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)。

父母和孩子溝通的注意事項(xiàng)

1、說話,不要指責(zé)。不要養(yǎng)成指責(zé)他人的習(xí)慣,尤其是在尚未弄清事情原委之前。很多人做錯(cuò)事情后,更渴望得到接納,而不是指責(zé)。就像你在犯過錯(cuò)誤之后,所渴望的一樣。你若愛他,就不要指責(zé)!

2、傾聽,不要打斷。靜靜的聆聽,是對他人的尊重,也是內(nèi)心謙虛的表現(xiàn)。你若愛他,就多聆聽!

父母教育孩子的哪些行為會(huì)讓孩子心理受到傷害

采用了不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?。父母采用了與孩不合拍的教育方式,會(huì)導(dǎo)致孩子不聽話。當(dāng)父母遇到孩子的問題,總是不停地嘮叨孩子的過失,多次重復(fù)對已有自我意識(shí)的孩子來說,等于忽視孩子的感受和自尊心。這不僅會(huì)令教訓(xùn)無效,還會(huì)引發(fā)孩子的負(fù)面心理。

不給孩子解釋的機(jī)會(huì)。在很多時(shí)候,家長看到孩子的問題,往往是孩子天真無邪的天性表現(xiàn),這并不是一種過錯(cuò)。假如家長不給孩子解釋的機(jī)會(huì),而是不斷地教訓(xùn)孩子,那孩子即便有滿腹的話,在此情形下也不敢說出來,就算孩子說出一些,家長反以為是孩子狡辯。