一年級學生不愿意去學校怎么辦
一年級的孩子非常容易出現(xiàn)厭學情緒,只要家長給予孩子充分的鼓勵,注重學習習慣的養(yǎng)成,就能幫助孩子順利實現(xiàn)過渡,盡快成為名副其實的小學生。
一年級學生不愿意去學校怎么辦
1、對孩子明確學習的目標。家長可以針對孩子的實際情況,針對學習困難,如課業(yè)負擔過重或?qū)W習方法不當?shù)葐栴},讓孩子重新樹立學習的自信心,明確目的,激發(fā)學習的興趣。
2、培養(yǎng)孩子良好的親子關系。家長可以與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,與學校老師保持積極溝通,讓老師幫忙解決孩子自身的心理問題,幫助孩子調(diào)整情緒,調(diào)整好心態(tài)與學習狀態(tài)。
3、培養(yǎng)孩子廣泛的社會性。學習環(huán)境在學習中,家長應給孩子提供一個安靜的環(huán)境。不要總是在孩子學習時抱著電視、電腦或電視,更不要在孩子學習時走來走去。孩子有了厭學的情緒,對學習沒什么興趣,家長更應該關注孩子在學習方面,多關注他們的興趣點,給他們提供足夠的鼓勵。
4、培養(yǎng)孩子的學習興趣。孩子進入小學之后,有了學習的自覺性。有了學習的自覺性,才會慢慢培養(yǎng)好習慣。對于一年級的孩子來說,沒有目標,沒有學習的動力。父母要和孩子共同找到問題的所在,幫助孩子度過厭學期。
5、盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔。老師和家長往往一廂情愿地給學生施壓,還嫌不夠,家長在家也要孩子開夜車,甚至恐嚇學生不上大學,你就會完蛋,就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時,就會厭學,有的干脆離家出走。
因此,老師和家長要盡量減輕學生學業(yè)負擔,結合學生心理特點施教,做到富教于樂,勞逸結合。
一年級厭學的原因有哪些
1、學習基礎、能力差。孩子在小學時期,因為基礎薄弱而喪失信心,孩子對學科的興趣較低。
2、上課坐不住一年級,老師和學生的關系緊張,孩子常常表現(xiàn)為沉默寡言,不愿去上學。在校聽不懂老師講的知識點,孩子覺得無法聽懂,從而拒絕聽課,對學習產(chǎn)生抗拒。
3、人際關系不佳一年級,學校的老師和學生之間頻繁出現(xiàn)沖突,會讓孩子厭學。如果孩子在學校受到了老師的批評、同學的嘲笑,或同學的嘲笑,就很可能會出現(xiàn)厭學的表現(xiàn),這時候就需要家長正確引導了。
4、學業(yè)負擔過重,產(chǎn)生逆反心理。為讓孩子上一個好學校,老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務,以致學生完全不能承受,他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自已,于是越來越對學習感到厭倦。
一年級孩子厭學的危害
1、嚴重影響學習成績,形成惡性循環(huán)。有嚴重厭學情緒的兒童青少年,缺乏學習的興趣,但是迫于父母的壓力,又不得不固守在教室。學習成績當然不好,更會因此受到老師、家長的責備,出現(xiàn)明顯的焦慮情緒,就會更加討厭學習。
2、影響人際關系。厭學兒童學習成績不好,難免受到老師、同學的歧視,學校中很常見的現(xiàn)象。老師會把學習成績不好的學生貼標簽,把他們的座位安排到一起。從此,孩子更容易自暴自棄,索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報復心理,會出現(xiàn)叛逆、搞惡作劇、欺負弱小同學等行為,嚴重影響其正常人際交往。