孩子早戀被學校抓到了，家長知道后，有必要保持冷靜的情緒，跟老師好好地溝通交流，了解孩子的早戀情況，同時跟老師一同攜手教育好孩子，避免孩子陷入泥潭里，不要引起孩子的恐慌和叛逆。

孩子早戀被學校抓到了家長怎樣和老師交流

1、三不要：不要打罵，不要鬧到學校，不要私下找對方。

1）不要打罵：現(xiàn)在很多家長共同的毛病是，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有問題就是一頓打罵，這是錯誤的做法。當家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不要直接粗暴的對待，更不要打罵孩子，因為未成年人的逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。

2）不要鬧到學校：每個學生都是要面子的，特別害怕在全校學生面前丟臉的。我們那個時候讀書學校抓早戀的人，被抓到了在全校學生面前點名批評。如果家長跑到學校找班主任找校長，問題鬧到反而影響孩子在學校的生活，有的是兩個人轉(zhuǎn)學，更嚴重的話就是兩人輟學過早步入社會。

3）不要私下找對方：有些家長以為私下找對方，讓對方不要和自己孩子談戀愛就能解決問題，這是錯的。如果家長私下找對方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你對對方說了什么，自己的孩子肯定會先抱怨自己父母的。

2、多和老師溝通，讓老師也提醒關注：孩子早戀了，家長也可以和老師溝通，讓老師了解學生的情況，這樣老師自然會對孩子還有班級的學生進行思想教育等。

早戀這樣的現(xiàn)象非常普遍，重要的是家長和老師如何正確引導孩子處理自己的感情問題，希望大家在遇到這樣問題的時候，都不要沖動，冷靜下來，好好和孩子談談。

孩子早戀，家長怎么教育孩子

1、多給孩子關心，不要讓孩子缺失愛：很多早戀的孩子都是在家庭中感受不到父母之愛，或者缺失了一部分愛，家庭不完整造成的，父母忙著打工很少陪伴孩子，所以家長要多關心孩子，給孩子安全感，讓孩子感受到家的溫暖。

2、不要強加指責阻止：家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，不要覺得就是孩子完全做錯了，就強加批評指責，開始上思想課，這種做法也許會讓孩子反感，適得其反。

3、多和孩子溝通，側(cè)面提醒孩子：家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，最好不要當面指出批評，免得惹孩子叛逆，可以平時和孩子溝通，側(cè)面提醒孩子應該以學習為主，談戀愛會影響學習，影響身心發(fā)展。

作為家長一定要用一種平常心去對待，冷靜地跟孩子講清楚早戀的后果。如果各位家長能夠跟孩子好好談談關于早戀的事情，以一種開明的態(tài)度跟孩子進行交談，那么相信孩子也愿意跟家長訴說內(nèi)心的真實想法。

初中的孩子為什么會早戀

1、心理因素。孩子們已經(jīng)長大了，某些情感會自然而然地滋生。伴隨著生理與心理上的需要，加上社會影響（啟蒙），難免對異性產(chǎn)生“愛戀之情”。

少男少女之間的特殊感受，每個成年人都經(jīng)歷過，因為它更多的是“自然屬性”，正因為如此，蘇聯(lián)教育家馬卡連柯才指出“戀愛是不能禁止的”。對于這種“人”的成長過程中的需要，尊重無疑是最好的選擇。

2、家庭因素。隨著現(xiàn)代的離婚率增長，單親家庭和隔代撫養(yǎng)越來越多，在這種家庭里生長的孩子由于缺乏母愛或父愛，在與異性的接觸中會產(chǎn)生愉快的心理，這是他們在家里從沒有體會過的。這樣與異性的交往就會頻繁，從而發(fā)生早戀的情緒。

或有些父母沒有離異的，在生活上也有嚴謹?shù)淖黠L，但由于嚴謹?shù)乃枷胩珴猓瑳]有跟隨時代的發(fā)展，也不善于和子女溝通，思想保存在封建時期。他們動不動就說教、呵斥，甚至動手，孩子在家中沒有發(fā)言權，容易引起其心理不平衡和壓抑。

而且隨著年齡的增大，與父母之間不再是無話不談，溝通和交流減少，心理距離越拉越大，認為在父母那里得不到理解，便在同齡人中尋找知音，這樣就容易造成早戀。