手機游戲對青少年既有利又有弊，家長要引導孩子正確、恰當地玩手機游戲，不要依賴手機游戲，可以告訴孩子這其中的利害，讓孩子自行抉擇怎么處理，給孩子信任，一起制定玩手機游戲的規(guī)則，家長做好管理，讓規(guī)則執(zhí)行下去。

手機游戲對青少年的利與弊

一、手機游戲對青少年的利：

1、提高思維、活躍頭腦，適當游戲對大腦有好處，能提高大腦思維和活躍頭腦的游戲都可以在一定程度上開發(fā)孩子頭腦，部分網絡游戲也能有效訓練提高孩子的反應能力。

2、科普知識、開拓視野，提升辨別能力，部分的科普類趣味小游戲中都有著大量的科普知識。各位家長忙于事情沒有時間管理孩子時，可以讓他們玩一會小游戲，可以避免孩子對自己的干擾。

二、手機游戲對青少年的弊：

1、傷害身體。孩子迷戀游戲，通宵達旦地玩，能達到可以不吃飯、不睡覺的地步。對身體傷害很大！尤其對腦部的傷害很大，上網打游戲時會暫時降低智商，時間長了會導致智商下降。

2、心理方面。由于網迷對網絡有著很大的依賴心理，輕者影響學習，使注意力難以集中，重者可能會心理變態(tài)！部分沉迷網絡的青少年會有嚴重的孤僻傾向，甚至會產生與人交往的障礙。

3、易惹是非。進出網吧的大多是中小學生，他們大多沒有收入，為了能弄到上網的錢，就會搶小孩子的錢，欺負一些小學生，經常有打架斗毆的事在網吧發(fā)生。

4、影響學業(yè)。學生一旦迷戀上網，成績肯定會直線下降。其主要的問題是上網占用了大量的時間。有個例子，一個孩子初中開始時成績是全班第5，僅僅一年就降到了倒數第6名，由此可見其影響有多大！

5、游戲會消耗孩子的意志力。從游戲中得到的玩法樣多，刺激，強烈，孩子很容易上癮，這樣難免會對現(xiàn)實世界的事情不感興趣，很容易就沉迷其中。如果孩子還想好好學習、工作，游戲會成為拖拽他的惡魔，當他一次次在期望取得好成績和玩游戲之間痛苦抉擇時，會消耗很多的能量和意志力。

總之，青少年玩電子游戲有利有弊，有利于孩子更快地適應新生事物，但有可能不利于孩子身心健康發(fā)展。請記住這個原則：把身心健康放在第一位，把智力發(fā)展放在第二位，然后根據維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論作出合理的取舍，做到“兩害相權取其輕，兩利相權取其重”！

家長怎么幫助孩子戒掉手機癮

1、建議在孩子情緒穩(wěn)定的時候，與孩子協(xié)商制定手機的管理計劃或手機協(xié)議，在父母的幫助和管理下，讓孩子逐漸學會自我管理，包括時間的管理和情緒的管理，從而培養(yǎng)孩子的自我管理能力，戒掉手機癮。

2、家長樹立良好的榜樣。說教只是教育的一種方式，身體力行才是最好的教育。家長在孩子面前最好樹立一個愛讀書、愛運動的好榜樣，而不是整天泡在手機上。如果擺弄手機是為了工作，那么最好跟孩子保持距離，盡可能不給孩子留下天天玩手機的印象。

青少年性格孤僻不愛講話怎么辦

1、原生家庭對孩子的性格形成有著至關重要的影響。父母的關系直接影響孩子對于人際關系的認知。沒有不吵架的夫妻，但是聰明的父母都會規(guī)避孩子。

在孩子的面前，父母是他的第一任老師，他善良懂事，樂觀開朗，是因為父母做了很好的示范；他寡言木訥，孤僻自私，是因為父母做了很差的榜樣。

2、多鼓勵孩子。多給性格內向的孩子一些鼓勵，內向的孩子一般不善于交流，羞于對其他人表達自己，對公開場合的表現(xiàn)缺乏信心，除了鼓勵孩子多增加交流外，在孩子取得一些成績時也要及時給予肯定，孩子會感到自己逐漸被父母和老師認可，自己也會盡量改變自己的內向性格。