如今在這個網絡飛速發(fā)展的時代，上到50-60歲的老人，下到兩三歲孩子幾乎都熱衷于玩手機，我們感嘆科技帶來便捷的同時，也發(fā)現(xiàn)它在危害著孩子的學習與生活，特別是對那些處于升學關鍵時期的初中生來言，有著極大的影響，那初中生究竟該不該玩手機呢？

初中生該不該玩手機

不應該；主要原因有以下幾個方面：

1、初中生自制力較差。初中這個年齡段相對來說是比較小的，而對于他們來說可能在自制力方面會比較弱一些，而且現(xiàn)在手機的功能多樣，對于同學們的吸引力還是比較大的，再加上現(xiàn)在家長的工作比較繁忙，可能未必會第一時間進行管控，如果長時間下去就會養(yǎng)成一個不好的習慣。

2、可能會出現(xiàn)攀比的心理。大家都知道，手機會分為不同的品牌，而每個品牌的手機在價格上也會有些差異，那么如果同學們使用手機，難免會互相對比，看看誰的手機有什么功能，或者是誰的手機更貴一些，這樣就會將對比變成攀比，影響同學們的身心健康。

手機對于初中生的影響有哪些呢

1、影響孩子的視力?，F(xiàn)今，近視越來越趨向低齡化，除了父母遺傳，更多是因為長期看電視、玩手機造成的。18歲前的孩子身體機能還未發(fā)育成熟，眼睛晶狀體還未定型，長時間地盯著電視畫面使用眼睛會使孩子的睫狀肌一直處于收縮狀態(tài)，加上現(xiàn)在的孩子不喜歡戶外運動，更減少了眼睛放松的機會，最終導致視力下降。

2、影響孩子的想象力和思考能力。很多家長認為，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節(jié)目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。

但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。

初中生喜歡玩手機家長應該如何教育呢

1、多帶孩子出去玩。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子玩手機基本上都是因為天天呆在家里，沒有活動空間，所以要讓孩子不玩手機，家長應該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時間玩手機，轉移玩手機的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆著，家長也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進親子關系，另一方面釋放孩子無聊玩手機的情緒。

2、尊重孩子，合理溝通。孩子沉迷游戲，不愿學習是想要尋求家長的關注；家長在一天的工作結束后，又累又困想休息，回到家被告知孩子沉迷游戲，自然心情就好不了哪去，然后沖孩子發(fā)脾氣，孩子本來是想得到父母的關注，這下反其道而行之，孩子會覺得自己更加沒有存在感，于是變本加厲。

3、教會孩子自主安排時間，并信任孩子。家長應嘗試信任孩子，讓孩子自己安排時間，不在游戲上過分的去干涉，孩子內在才會產生豐足感，孩子會因為家長的足夠信任，去很好的協(xié)調和支配自己的生活，安排好各種事情。