孩子總看手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦
孩子總看手機(jī)不聽(tīng)話,家長(zhǎng)不要由著孩子,教育孩子要趁早,我們?nèi)绻F(xiàn)在不管,等到孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣了,長(zhǎng)大了,那就更不好管了,我們要能狠下心來(lái),要有適度的愛(ài),并能為孩子做出榜樣來(lái),最好是自己引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī),讓其聽(tīng)我們的話。
孩子總看手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦
1、學(xué)會(huì)和孩子溝通,心理的溝通。首先父母要控制好情緒,孩子雖然犯錯(cuò)了,但是畢竟是孩子,孩子的心理還不成熟,很容易受到各種各樣的誘惑,這時(shí)就需要父母及時(shí)的發(fā)現(xiàn),并及時(shí)的引導(dǎo)孩子擺脫誘惑。
父母要及時(shí)和孩子溝通,耐心的溝通,了解孩子的心理,一定要引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)深入的溝通和了解。這樣父母才會(huì)找出更好的方法來(lái)幫助孩子走出“困境”。
2、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的規(guī)則。難道我們不想為孩子們使用手機(jī)制定規(guī)則嗎?其實(shí)我們也可以讓孩子通過(guò)約定的方式給我們制定一個(gè)使用手機(jī)的規(guī)則,該用的時(shí)候用,不該用的時(shí)候不用。
我們用手機(jī)沒(méi)什么好說(shuō)的,二來(lái)孩子沉浸在我們有限使用手機(jī)的觀念中,從而為孩子使用手機(jī)打下了一些基本的思想基礎(chǔ)。
3、家長(zhǎng)以身作則。要想培養(yǎng)孩子的手機(jī)操控能力,作為家長(zhǎng),首先要讓自己的手機(jī)使用習(xí)慣。在讓孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),我們需要放下手機(jī)陪他們或看書(shū)。父母是孩子的第一任老師,我們必須以身作則。在手機(jī)方面,我們可以合理使用手機(jī),這樣就可以要求孩子合理使用手機(jī)!
4、孩子調(diào)皮時(shí),不要把玩手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤,只要孩子不聽(tīng)話、不吃飯時(shí),就把電子產(chǎn)品給孩子玩,作為吃飯或聽(tīng)話的交換條件。
經(jīng)常這樣,一旦孩子想玩了,就會(huì)鬧,不吃飯,做什么都不愿意,跟你撒潑,這時(shí)候,估計(jì)很多家長(zhǎng)都沒(méi)轍了,一旦習(xí)慣養(yǎng)成是很難改變的。
5、家長(zhǎng)和孩子多交流和溝通。明確告訴孩子玩手機(jī)有很多的弊端:看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷到眼睛,注意力不集中影響學(xué)習(xí),長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)還會(huì)對(duì)頸椎不好等等。
孩子覺(jué)得無(wú)聊,該怎么辦
1、給孩子提供支持和關(guān)注,讓孩子感到被重視和關(guān)心。和孩子分享你的生活經(jīng)驗(yàn),傾聽(tīng)他們的心聲,盡可能地理解他們的情感和感受。
2、與孩子一起制定目標(biāo)和計(jì)劃,幫助他們找到自己的興趣點(diǎn)和愛(ài)好,鼓勵(lì)他們嘗試新的事物,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。
3、父母不罵不慌。要幫助孩子接受無(wú)聊,父母首先要學(xué)會(huì)接受孩子的無(wú)聊。當(dāng)孩子又哭鬧無(wú)聊的時(shí)候,家長(zhǎng)不要急著給孩子安排各種活動(dòng),也不要因?yàn)椤拔也皇且粋€(gè)合格的家長(zhǎng)”而愧疚,坦率地告訴孩子“每個(gè)人都會(huì)無(wú)聊”。
當(dāng)孩子要求父母幫自己解悶時(shí),父母也可以拒絕,并告誡孩子“如果一時(shí)找不到解悶的辦法,就先忍著吧”。父母的拒絕并不殘忍,反而能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)父母不再試圖幫孩子解決無(wú)聊時(shí),孩子會(huì)主動(dòng)去探索自己的內(nèi)心,開(kāi)發(fā)幻想世界。
孩子想要玩游戲,該怎么去引導(dǎo)他
1、設(shè)置游戲時(shí)間。玩游戲可以是一種有趣的娛樂(lè)方式,但是如果讓孩子過(guò)度沉迷游戲,會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和健康。因此,家長(zhǎng)需要設(shè)置孩子玩游戲的時(shí)間限制,并嚴(yán)格執(zhí)行??梢愿嬖V孩子,只有完成了課業(yè)和家務(wù)之后才能玩游戲,而且每天玩游戲的時(shí)間不應(yīng)該超過(guò)一定時(shí)間。
2、引導(dǎo)多元化興趣愛(ài)好。給孩子提供其他興趣愛(ài)好的機(jī)會(huì),如讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、手工制作等,幫助他們發(fā)展多方面的素質(zhì)和技能。