很多父母在面對叛逆的孩子時，都是束手無策的，孩子叛逆是一種很正常的現(xiàn)象，是孩子從青少年到成年人的一個比經歷的一個過程，在面對孩子的叛逆行為時，不要著急，更不要生氣，要采取正確的方式去引導孩子，幫助孩子健康成長。

孩子叛逆父母應該怎么做

1、要做孩子的情緒教練。作為情緒管理訓練的家長，父母需要把孩子的消極情緒當成生活的一部分，將孩子情緒化的瞬間當成教給孩子生命中重要課程、建立更親密關系的機會。

2、允許孩子的不完美。你需要調整好自己的心態(tài)。接納孩子此階段的“鬧騰”，他偶爾忘這忘那也不算什么，你不也忘記過嗎？當然對于孩子也不能讓他們無法無天。

孩子的樣子不就是如此嗎？你希望孩子像個“小大人”，此時的孩子邏輯思維能力、控制能力還沒達到成年人的標準，他們正在成長當中。

3、家長要學會尊重孩子的意見?？赡茉S多家長都會將自己的意見強加于孩子的身上，這樣可能會冤枉孩子。一旦遇到孩子一直堅持的事情，家長不妨問一下他為什么，若是理由很合理，家長可以陪伴孩子一起去做。

4、多多了解孩子。在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

5、遇到事情要和孩子一起協(xié)商。不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。

比如當孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，也或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

孩子叛逆期，要給孩子哪些權利

1、自主權。父母不要以為，只有大人才有決策權，其實，孩子們也應該有相應的決策權，特別是涉及孩子自己的事情。盡量少安排孩子去做什么，而是基于孩子更多的自主權，讓他自己嘗試去做些事情。

2、發(fā)言權。叛逆期的孩子一般都渴望擁有自主獨立的權利，其中也包括發(fā)言權。例如給孩子說，“這件事爸爸媽媽想聽聽你的意思。孩子，這是個嚴重的問題，咱們商量一下看怎么解決好。”

3、時間支配權。對于孩子自由支配的時間，父母不應該干涉和束縛。在自由時間里，孩子想干什么都隨他去，看似時間好像浪費掉了，實則不然，孩子正是通過自由支配時間，學會獨立自主的能力。

導致孩子不聽話的原因

1、三到六歲的孩子，開始明白“我是誰”。這年齡階段的孩子心里已經逐漸形成了自我意識，他們的行為舉止更傾向于以自我為中心。開始不再依賴父母做事情，但是又無法立馬脫離父母的幫助，因此會產生矛盾的心理。此時期的孩子做事開始采用自己的思維方式，不喜歡按照父母的要求去做。

2、六到12歲的孩子，與同伴比較中認清“我是誰”。此年齡段的孩子更樂忠于與同伴比較，他們開始從比較中找尋自我。如果自己的行為和他人有所差異就會感到害羞、不自在，此時自尊感也逐漸產生。如果孩子此時期沒有形成積極的自尊，必然會影響以后自信心的樹立。