心理叛逆的孩子怎么教育
孩子很叛逆,家長(zhǎng)不知道該怎么去應(yīng)對(duì),這是大多數(shù)家庭的真實(shí)寫(xiě)照,我們不能總是命令孩子,卻從不尊重孩子,孩子需要我們的指導(dǎo),我們要跟孩子像朋友一樣相處,孩子才能信任我們,心理也不會(huì)叛逆,要做到真正關(guān)心自己的孩子。
心理叛逆的孩子怎么教育
1、親子之間的溝通。這個(gè)是最根本的,也許很多父母和孩子都會(huì)有代溝,總琢磨不到孩子想什么,可是做為父母,你們有真心實(shí)意的和孩子溝通過(guò)么?不要拿自己是大老人什么的來(lái)壓孩子,這個(gè)是孩子最反感的,要和孩子想朋友一樣溝通。
尊重孩子,家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
2、學(xué)會(huì)真正關(guān)心自己的孩子。真正關(guān)心自己的孩子,就要做到能夠與孩子換位思考,經(jīng)常關(guān)注孩子的感受,要記得孩子的生日,記得學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,孩子考試考好了給予相應(yīng)的獎(jiǎng)鼓,考不好也要多多鼓勵(lì),千萬(wàn)不要去太過(guò)去責(zé)備孩子。在某些事情上做錯(cuò)了要給予他更正,正確的引導(dǎo)孩子。
3、允許他失敗,經(jīng)歷磨難和挫折。你既然允許他去做事情,就要允許他失敗,這是整個(gè)教育過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)?;叵氲谝淮巫鍪?,我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗或是做過(guò)錯(cuò)事呢?或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我們都是這樣學(xué)會(huì)做事才成長(zhǎng)的,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是這樣。
如果我們想到我們的孩子也許會(huì)犯錯(cuò),孩子果然犯錯(cuò)了,我們還應(yīng)該發(fā)怒瑪?問(wèn)題在于我們?nèi)粼试S他失敗,我們就不會(huì)憤怒。對(duì)于孩子遇到了特別有興趣的事情想做,要允許他去做。前提是合規(guī)合法、合理合情、有所節(jié)制。也無(wú)需過(guò)于擔(dān)心,會(huì)影響孩子以后的前途。
4、了解孩子逆反行為的原因與動(dòng)機(jī),要想了解孩子的需求,父母無(wú)法假手他人,只有平時(shí)注意觀察,多學(xué)習(xí)兒童教育的知識(shí),多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨(dú)立表現(xiàn)的要求,盡量多創(chuàng)造一些條件,使孩子的要求得到適當(dāng)?shù)幕虺浞值臐M(mǎn)足。
孩子總是愛(ài)跟家長(zhǎng)對(duì)著干,該怎么辦呢
1、家長(zhǎng)先冷靜。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)布某項(xiàng)命令后,孩子如果不感興趣,那么就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干。這時(shí)候,家長(zhǎng)要做的就是讓自己冷靜下來(lái),慢慢地說(shuō)通孩子去做。如果遇到說(shuō)不通的情況,可以適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧刂坪没鸷?,否則就會(huì)傷害到孩子的身心健康。
2、不命令,公平交流。很多家長(zhǎng)其實(shí)都是在以一種高高在上的姿態(tài)和孩子對(duì)話(huà)的,孩子不管愿意不愿意都要去聽(tīng)去做。其實(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該反思一下自己所發(fā)布的命令是否是出于孩子的意愿,如果不是,就要弄清楚孩子的內(nèi)心是什么。
孩子為什么會(huì)那么不聽(tīng)話(huà)
1、孩子的好奇心得不到滿(mǎn)足。孩子好奇心強(qiáng),對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理,認(rèn)為孩子是在胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng),甚至訓(xùn)斥、打罵他,很容易引起孩子的不滿(mǎn),“不聽(tīng)話(huà)”就由此而生了。
2、孩子心理發(fā)展的必經(jīng)階段。孩子兩歲以后,自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展,活動(dòng)的自主性和積極性有所提高,加上他開(kāi)始意識(shí)到了“我”的力量,因而什么事都想?yún)⑴c,但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上,他就會(huì)反抗,進(jìn)而產(chǎn)生挫折感,時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來(lái)越“不聽(tīng)話(huà)”。