孩子上了初中進入青春期后，就會出現(xiàn)早戀的情況，這也是讓家長最擔(dān)心的事情。一方面是擔(dān)心孩子受到傷害，另一方面是怕影響學(xué)習(xí)。

孩子15歲早戀怎么辦

1、幫助孩子學(xué)會正常的異性交往

我們應(yīng)該鼓勵孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產(chǎn)生過分的好感。雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長不要斷然讓孩子和談戀愛的同學(xué)絕交。因為同齡人的帶動力非常大，這種帶動力量比家長和老師都要大。

2、要給孩子講清后果

這個時期的初中生還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這么做的后果，但堅決不要威脅。

3、滿足孩子對愛的需求

當(dāng)孩子無法從父母那里獲取愛的時候，他們就會轉(zhuǎn)而在其他人身上尋找愛，這時早戀就產(chǎn)生了。因此，當(dāng)孩子早戀的時候，家長不應(yīng)該一味指責(zé)孩子，而應(yīng)該反思一下：我給了孩子多少愛？

針對這樣的情況，家長需要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，平時多給孩子一些陪伴，讓孩子在家庭中感受到愛的氛圍。如果我們有這樣的行動，相信孩子會更多的回歸到家庭，慢慢的初中女孩談戀愛的問題就得到解決了。

4、給孩子學(xué)會分享經(jīng)驗

適當(dāng)?shù)臅r候，大人可以給孩子分享一下感情路上成功的經(jīng)驗，或者失敗的過程。這樣子不僅可以促進孩子和大人之間的信任，而且還可以給孩子提供一個參考實例。

“初中生正處于青春期，有的還很叛逆，這個階段如果強烈阻止他們談戀愛，效果可能并不是特別好，而應(yīng)該采取‘疏’的辦法。比如，可以告訴孩子談戀愛是一種美好的事情，并沒有錯，但時間選擇并不合適。

女孩子早戀的表現(xiàn)有哪些

1、跟某個異性走的近

孩子和某一個異性走的比較近。并且行為比較親密。有可能是上學(xué)時。兩人一起玩的很親密。一起放學(xué)，在路上兩人勾肩搭背。

2、關(guān)注與情侶相關(guān)的事物

會關(guān)注戀愛中情侶的行為，只是觀察別人是怎么做的。模仿其他情侶的做法。給一個異性買禮物。

3、變得愛打扮

青春期的孩子注重自己的外貌是很正常的，但是在學(xué)校的要求下往往還是會以穿校服為主，如果你發(fā)現(xiàn)最近一段時間孩子格外注重打扮自己，那么就要考慮有沒有早戀的可能了。

比如說，頻繁的洗頭發(fā)，比以往更加勤快的刷牙洗臉，校服里面搭配的衣服也開始注重款式，而且對于自己的外表更加關(guān)注別人是否認(rèn)同等等。

4、情緒不穩(wěn)定

大多數(shù)孩子因為年齡的原因，還不能夠非常好的控制處理自己的情緒，尤其在早戀關(guān)系中，他們更容易受到不重因素的影響，如果你發(fā)現(xiàn)孩子最近一段時間情緒不穩(wěn)定，有時興高采烈，有時又情緒低沉，那么就需要關(guān)注一下讓孩子產(chǎn)生情緒波動的原因到底是什么了。

孩子早戀的危害分析

1、影響人際關(guān)系

早戀會對周圍的同學(xué)產(chǎn)生負面影響，影響班級和學(xué)校風(fēng)氣。周圍同學(xué)的言論也會給早戀孩子帶來更大的壓力，影響人際關(guān)系。

2、影響學(xué)習(xí)和生活

有的中學(xué)生錯誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進學(xué)習(xí)”，但從各方面角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的，很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績下滑開始的。

3、影響風(fēng)氣

在學(xué)校里，一個班級如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛，會產(chǎn)生種種反響。一些人把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c，探聽?wèi)賽壅叩男雄櫤碗[私活動，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風(fēng)氣。