現(xiàn)在是智能化的時(shí)代，手機(jī)在我們的生活中普及，很多孩子都有自己的手機(jī)，當(dāng)然也有一些家長(zhǎng)禁止孩子玩手機(jī)，就不給孩子手機(jī)，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)做出偷偷買(mǎi)手機(jī)的情況，遇到這樣的情況，家長(zhǎng)要注意采取措施。

孩子偷偷買(mǎi)了手機(jī)怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)孩子偷偷的買(mǎi)了手機(jī)，一定要理清事情的經(jīng)過(guò)，詢(xún)問(wèn)一下孩子為什么這么做，而不是單純的禁止，要知道堵不如疏；還要問(wèn)一下買(mǎi)手機(jī)的錢(qián)是哪里來(lái)的，是不是正當(dāng)途徑獲得。先把一切細(xì)節(jié)搞清楚，然后再針對(duì)情況進(jìn)行教育，讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)處，不該偷拿錢(qián)買(mǎi)手機(jī)，不該撒謊，最主要的是針對(duì)“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)。告訴孩子最讓我們生氣的不是撒謊，不是拿錢(qián)，而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該先引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求孩子做出書(shū)面道歉，再給孩子相應(yīng)的處罰，比如減少活動(dòng)時(shí)間，減少電子產(chǎn)品使用時(shí)間等，讓孩子明白自己的行為是不對(duì)的，以后要做出正確的選擇。同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，培養(yǎng)孩子的自律能力。

4、既然孩子是自己偷偷買(mǎi)的，倒不如你光明正大的許可，并和他談條件進(jìn)行約束。在平時(shí)上學(xué)期間手機(jī)要上交到你那，到休息或者放假的時(shí)候可以給他使用。既滿(mǎn)足了孩子的欲望，又不打擊孩子，還能夠掌控孩子才是最好的選擇。

孩子沉迷手機(jī)要怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)以身作則，這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理，家長(zhǎng)玩，孩子就玩，如果你自己都沉迷手機(jī)無(wú)法自拔，那么就別責(zé)怪孩子。家長(zhǎng)多陪伴孩子，孩子沒(méi)有不渴望父母的愛(ài)的，有了家長(zhǎng)的陪伴，孩子自然不會(huì)選擇冰冷的手機(jī)。

2、讓孩子不玩手機(jī)，家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己不玩手機(jī)，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，孩子看不到手機(jī)，自然就想不起來(lái)玩手機(jī)了。家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子在其他方面的興趣，陪孩子玩游戲、做運(yùn)動(dòng)、和孩子共同讀書(shū)等，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子培養(yǎng)其他有助自身發(fā)展的興趣愛(ài)好。

3、當(dāng)孩子情緒崩潰、哭鬧著想要玩手機(jī)時(shí)家長(zhǎng)最好不要強(qiáng)硬的決絕孩子的請(qǐng)求，這樣只會(huì)加重孩子想玩的欲望，甚至?xí)X(jué)得父母沒(méi)有一點(diǎn)同情心、不愛(ài)自己、小小的請(qǐng)求都不滿(mǎn)足。

家長(zhǎng)可以跟孩子做好約定，玩多長(zhǎng)時(shí)間必須收回手機(jī)去干別的事情，讓孩子自覺(jué)遵守約定。

4、用讀書(shū)代替玩手機(jī)，用下棋代替玩手機(jī)，用運(yùn)動(dòng)代替玩手機(jī)。孩子自然而然就會(huì)跟著父母學(xué)。創(chuàng)造一個(gè)不玩手機(jī)，不癡迷手機(jī)的環(huán)境是父母應(yīng)有的責(zé)任。

孩子暑假過(guò)度沉迷手機(jī)要怎么辦

1、家長(zhǎng)與孩子之間需要理性溝通，一味地強(qiáng)行控制可能只會(huì)起到反作用。建議家長(zhǎng)可以制定一份手機(jī)使用守則，清晰地指出孩子需要改進(jìn)的行為。目標(biāo)要明確具體，清晰地說(shuō)明孩子完成約定可以得到什么和沒(méi)有完成將會(huì)失去什么。

2、在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，不讓自己的手機(jī)暴露在孩子眼前。另外，還可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子使用手機(jī)軟件幫助學(xué)習(xí)。陪伴孩子多看一些英文動(dòng)畫(huà)電影、拓展人文自然科學(xué)各方面知識(shí)的視頻。

3、對(duì)于孩子沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的情況，家長(zhǎng)需要多傾聽(tīng)、少訓(xùn)誡，避免使用武力破壞親子關(guān)系；和孩子討論制定雙方都能接受的上網(wǎng)規(guī)范。