孩子難管怎么辦
孩子大了就會(huì)有自己的想法,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要走進(jìn)孩子的內(nèi)心。管理孩子需要耐心,需要父母用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言去指導(dǎo),而不是你所說(shuō)去管。錯(cuò)了要告訴他為什么錯(cuò),只有孩子知道了自己是錯(cuò)的,他才能可能聽(tīng)你的,不去做。
孩子難管怎么辦
1、作為家長(zhǎng),要對(duì)小孩子要有極好得耐心。孩子做錯(cuò)事,要指出錯(cuò)誤,要糾正錯(cuò)誤,告訴孩子那樣做事不對(duì)的,做錯(cuò)事情了,要懂得道歉。孩子天性善良,只要家長(zhǎng)好好教育,孩子的變化還是很大的。
2、要做家長(zhǎng)的細(xì)心照顧,以身作則,跟孩子多溝通,什么事能做,做對(duì)了及時(shí)表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)。什么事不能做,做錯(cuò)了要道歉,批評(píng)教育。讓孩子知道對(duì)錯(cuò)好壞,千萬(wàn)不能隨他去,甚至護(hù)短,這樣會(huì)害了他一生,小樹(shù)苗從小就必須長(zhǎng)直了。
3、孩子管不住了可以培養(yǎng)一些愛(ài)好,在日常生活中保持獎(jiǎng)罰分明,講道理之前先思考講的是否會(huì)有沖突,因?yàn)樾『⒆与m然有些事情不清楚,但是會(huì)有潛意識(shí)的判斷,如果說(shuō)道理他聽(tīng)不懂就要改變想法,不要讓孩子迷惑。
4、家長(zhǎng)的言行舉止直接影響著孩子,家長(zhǎng)可以通過(guò)給孩子看教育片,講故事,做游戲等方式慢慢的引導(dǎo)孩子,還可以建立獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)激勵(lì)孩子。
孩子為什么不受管教
1、孩子不受管教,就是因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子壓力太大,孩子出現(xiàn)了逆反心理,有些孩子不知道怎么適應(yīng)家長(zhǎng)的方法。家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力,放學(xué)后就不要給孩子布置一些任務(wù)了,如果家長(zhǎng)一直給孩子壓力,孩子就會(huì)有一些不良現(xiàn)象,有些孩子心里也在不斷成長(zhǎng),有自己的想法。
孩子都有自己獨(dú)特的心理,都有自己獨(dú)特的想法,如果家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲,孩子和家長(zhǎng)之間都有隔閡,孩子就沒(méi)有辦法和家人做朋友。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子放羊式的教育,這一點(diǎn)在農(nóng)村表現(xiàn)得非常明顯,中國(guó)由于加快了城市化的進(jìn)程,許多年輕人,都往城市里去打拼,不論是為了事業(yè),還是為了掙錢,反正找一個(gè)理由來(lái)到城市,然后把孩子留守在老家,讓年邁的爺爺奶奶照顧,當(dāng)孩子不論遇到什么問(wèn)題,都找不到人解決,特別是學(xué)習(xí)上,更沒(méi)有一個(gè)正確的引導(dǎo),這樣的時(shí)間一長(zhǎng),再加上家庭管理的松散以及農(nóng)村學(xué)校教育的落后,孩子哪有心思讀書(shū),完全就變成一個(gè)貪玩的小調(diào)皮。
3、言傳與身教不統(tǒng)一。有的父母讓孩子不要這樣不要那樣,然后孩子如果不照做就會(huì)又是吼他們又是作勢(shì)佯裝要打他們,可把孩子嚇的不輕,如是孩子在開(kāi)始會(huì)根據(jù)父母說(shuō)的不要不能這樣做了,如是孩子還是會(huì)照做,因?yàn)楦改冈诤⒆有〉臅r(shí)候是他們唯一的崇拜對(duì)象,那自然父母的話孩子還是以聽(tīng)為主的。
但是有的父母卻做了一個(gè)敗筆,就是讓孩子不這樣做的時(shí)候,自己擋著孩子面卻這樣做,比如不讓孩子玩手機(jī),讓他們寫作業(yè)的時(shí)候,自己卻在玩手機(jī);比如讓孩子不要吃辣的,自己卻一勺一勺的加辣椒一點(diǎn)都不含糊。
青春期孩子的三大表現(xiàn)
1、話少
青春期的孩子一般話很少,這既是正常的又是令人擔(dān)憂的,因?yàn)樗麄冊(cè)捝?,有可能僅僅是對(duì)父母,在外也許是個(gè)話癆呢!這時(shí)候的孩子,在家寡言少語(yǔ),甚至不愿意和父母交流,基本上不會(huì)主動(dòng)找父母談心,家長(zhǎng)開(kāi)始可能不在意,時(shí)間久了就像冷戰(zhàn)一樣,父母責(zé)怪孩子不懂事,孩子覺(jué)得代溝無(wú)法超越,開(kāi)始躲避父母。
2、脾氣暴躁,容易發(fā)怒
青春期的孩子脾氣暴躁,容易發(fā)怒,需要家長(zhǎng)多與孩子溝通、引導(dǎo)、讓孩子有適當(dāng)空間。家長(zhǎng)需要理解孩子目前這種狀態(tài)。屬于青春期心理逆反期,不能采取簡(jiǎn)單粗暴的形式來(lái)壓制,而是要和孩子交朋友,循循善誘。
3、打架
青春期的孩子血?dú)夥絼?、?zhēng)強(qiáng)好勝,有時(shí)愣頭愣腦,幾句話不投機(jī)就可能動(dòng)起手來(lái)。同時(shí),也易受同伴的激將法和挑唆,為了一點(diǎn)小事、糾紛導(dǎo)致打架。另外,有些孩子“重感情、講義氣”,為了所謂的“哥們兒”參與打群架。