孩子心里有事不說怎么開導(dǎo)
有的小孩比較內(nèi)向,心事重,這樣容易給他自己造成很大的壓力,家長(zhǎng)要及時(shí)了解并幫助孩子。同時(shí),我們可以鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒和想法,培養(yǎng)他們的情緒管理能力。
孩子心里有事不說怎么開導(dǎo)
1、如果小孩子有事情不說出來總是悶在心里,這個(gè)時(shí)候其實(shí)說明孩子是不夠信任你的,這個(gè)時(shí)候你要跟孩子以一個(gè)朋友的身份來相處,讓他沒有這種防備心,讓他可以把自己內(nèi)心的話說出來,讓他知道你是他的朋友,是可以分享他的一些事情的。如果說你總是以一個(gè)家長(zhǎng)的身份來跟孩子說話,那么孩子就會(huì)感覺有代溝,就是不愿意說出心里話的。
2、采用巧妙的辦法,注意引導(dǎo)孩子心理健康?!按笄扇糇尽?,有什么事不妨開誠(chéng)布公與孩子交流,像成人之間一樣誠(chéng)懇地征求孩子意見,也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。
3、建立平等的相互關(guān)系。做孩子的朋友是打開孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉,溝通就成了空話。父母要放下架子,沒事與他開幾句玩笑,無意中給他一個(gè)擁抱,偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。從這些生活的小細(xì)節(jié)入手,尋找打開孩子心扉的突破口。
4、對(duì)于學(xué)業(yè)來講,青春期的孩子們也有心事的,他們不知道自己要如何面對(duì)未來以及現(xiàn)在所求學(xué)的知識(shí)。到底是現(xiàn)實(shí)重要,還是未來重要,他們無法確定。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)和老師要正確引導(dǎo)孩子,認(rèn)清楚學(xué)習(xí)的重要性。
孩子有事不說憋在心里怎么回事
1、這與孩子父母有很大的關(guān)系,父母沒有放下身段去真真正正的與孩子溝通交流,總是高高在上,頤指氣使的教育指責(zé)孩子,孩子找不到可以傾訴的對(duì)象,壓抑久了久而久之就不愿意表達(dá),也認(rèn)為表達(dá)出來也不會(huì)被理解,所以就憋在心里。
2、這種情況,和孩子的性格及家庭情況有關(guān)。指導(dǎo)意見:一般情況,孩子要是總是這樣,家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通,多和孩子交流才好,在一個(gè)好的環(huán)境成長(zhǎng)對(duì)孩子的性格等都有很大的作用。
3、考慮自己和孩子相處的模式是不是有問題?是不是對(duì)孩子管的太多,有種你是我孩子就必須聽我的心理?而且就算相處沒問題,孩子也是有自己隱私的,不要奢望孩子會(huì)把一切都和父母分享,尤其青春期的孩子總是有自己的小秘密,這是正常的,不要總想著監(jiān)管孩子的一切,孩子是你生的,但不是你的所有物品。
4、閉鎖心理。是青少年發(fā)育過程中一種階段性的心理現(xiàn)象。當(dāng)青少年進(jìn)入青春期后,心理上大都會(huì)出現(xiàn)閉鎖性,即出現(xiàn)隱秘的心理特征。表現(xiàn)為把自己封閉起來,平時(shí)很少與人交流,內(nèi)心的矛盾從不外露,當(dāng)困難和矛盾得不到解決時(shí),往往因焦慮而自卑,甚至自暴自棄。
家長(zhǎng)怎么建立良好的親子溝通
1、站在孩子的立場(chǎng)上思考問題。當(dāng)我們高高在上時(shí),自然會(huì)與孩子拉開一定的距離,溝通便無從談起。其實(shí),孩子有他們眼中的世界,只有放低做父母的姿態(tài),蹲下來和孩子站在同一個(gè)高度對(duì)話,我們才會(huì)找到許多曾經(jīng)不解的答案。
2、尊重孩子,多給孩子選擇權(quán)。當(dāng)孩子遇到問題時(shí),他也會(huì)知道,爸爸媽媽會(huì)像指路明燈似地幫助他,站在他身旁。一方面有來自父母的尊重和理解,另一方面,當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)又能夠得到父母的指導(dǎo)和幫助,這種狀態(tài)對(duì)于孩子而言是很棒的,而當(dāng)孩子有了積極的成長(zhǎng)心態(tài),親子溝通當(dāng)然也會(huì)變得更為順暢。所以,不妨讓孩子做一些小的選擇,練習(xí)思考能力,學(xué)習(xí)對(duì)自己的決定負(fù)責(zé),在生活中學(xué)習(xí)思考。
3、與孩子做朋友要控制尺度。從孩子的成長(zhǎng)與情感需要出發(fā)考慮問題,與遷就、溺愛不同。當(dāng)然,威信的建立是以父母在孩子心目中的良好形象為基礎(chǔ)的,而不是靠威嚴(yán)來形成的。父母既要平等地對(duì)待孩子,使孩子樂于與父母玩耍、游戲,又要建立起父母應(yīng)有的威信。