高中是孩子很重要的階段，高中階段幾乎可以說是決定大多數(shù)孩子未來的重要階段。這個時候的孩子一旦分心就會和別人拉下距離，而玩手機對孩子的影響只會更大。家長發(fā)現(xiàn)這個階段的孩子有玩手機的情況，一定要及時阻止，幫助孩子暫時遠離手機。

高中生戒掉玩手機的10個方法

1.物理隔離

物理隔離法：眼不見方為凈。這個招數(shù)，顧名思義，就是把手機放在取不到的地方。

2.老年機

總有同學會正氣凌然地說離不開手機是因為需要打電話、發(fā)短信，但實際上又管不住自己使用智能手機時點開娛樂軟件。老年機功能單一，社交軟件、娛樂游戲都無法下載，這在市場上或許是被人詬病，但在校園內(nèi)卻完美貼合同學們的需求，而又不影響其他。

3.屏保設(shè)置

使用專屬的警示屏保，以告誡孩子專注學習，不要沉迷手機。

4.鬧鐘提醒

可以使用手機的鬧鈴功能，預(yù)先設(shè)置好鬧鐘，在孩子最容易看手機的時段不斷地提醒他趕緊學習。

5.手機時間管理設(shè)置

使用手機上的各類時間管理設(shè)置，善于利用這類功能來管理自己的學習時間和手機使用時間，那么不僅可以幫助我們鎖住娛樂軟件。

6.擁抱自然

多讓孩子看看外面的世界，外面的大自然很美，自然是如此可愛，它帶給人類多少快樂。

7.紙質(zhì)閱讀

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。紙質(zhì)書的閱讀相比手機上的“快餐式”翻閱片段，更加有韻味也更加連貫。

8.獎勵機制

如果學習了一整天沒有碰手機，那就獎勵孩子一杯奶茶。不斷地堅持這樣的循環(huán)，讓孩子保持心情輕松愉悅。處在良性循環(huán)中的人，知道自己要什么，清楚自己是誰，能夠自信、完全地掌控自己的行為。

9.他人協(xié)助與監(jiān)督

尋找一個相對于孩子來說，更有自制力的同學，讓他協(xié)助、監(jiān)督孩子。

10.確立目標

目標的作用就是指導孩子，在孩子頭腦不清醒的時候告訴孩子該做什么。

高中生對手機很依賴的原因

1.社交型依賴

手機通訊錄里沒有幾個好友，微信朋友圈里沒有多少好友，QQ有各種社群，這么強大的人脈關(guān)系讓孩子覺得有自己的圈子，有存在感。

2.游戲依賴型

手機里面的網(wǎng)游特別多，在長期的玩之后積累下來的功勛和經(jīng)驗使得孩子成就感爆棚，特感滿足。

3.娛樂依賴型

孩子手機里面全部都是電影、音樂、照片，弄得孩子心猿意馬，不想寫作業(yè)總想摸手機。

高中生總是玩手機的危害

1.引發(fā)近視

人在看手機時，由于精神力高度集中，眨眼的次數(shù)減少，很容易引起眼疲勞，長時間玩手機，還會造成頭疼等。由于手機上的字和圖片都很小，眼睛會不由自主地離手機屏幕越來越近，長此以往很容易引發(fā)近視，尤其是18周歲以下處于生長發(fā)育期的青少年，特別容易變成近視。

2.分散孩子學習的注意力

引起孩子成績下降，玩手機會減弱孩子學習的興趣，如果把手機帶到學校，孩子上課想的都是手機中好玩的游戲，會導致孩子的注意力不集中，不能專心聽課，時間長了，成績也就慢慢的下降了。

3.養(yǎng)成孩子不動腦筋的壞習慣

現(xiàn)在手機非常發(fā)達，有不會的題一拍就能搜到答案，這就導致很多學生一看到不會的題，根本不動腦筋，直接拍照搜答案就行了。慢慢的，有些學生連自己會做的題都不想動腦，直接拍照抄答案就行，應(yīng)付了事。

4.攀比成性增加家庭的經(jīng)濟負擔

通過觀察發(fā)現(xiàn)，手機對于很多孩子來說，只是一個工具，要與不要都行。但孩子看到別人買了手機，他們也想擁有自己的手機，有了自己的手機后，又會和別人比較手機的型號、外觀、價錢。

5.影響未來

網(wǎng)絡(luò)上的信息繁雜，青少年無法辨別其中的不良信息，再加上青少年的心智不成熟，價值觀沒有塑造完全，很容易被不良信息影響，對未來發(fā)展非常不利。