很多時候，家長認為自己可以完全控制孩子的意志，認為孩子的判斷能力、是非標準還沒有形成，很多的決定都沒有辦法靠自己。但正是這種自以為是的方式，違背了很多孩子的意愿。那么如何尊重并平等對待孩子？

如何尊重并平等對待孩子

不要在公共場合暴露孩子的錯誤

很多家長傾向于在孩子面前消化和談?wù)摵⒆拥膬?yōu)點和缺點，甚至有的認為當眾暴露孩子的缺點會鼓勵他們改正。這種方式只會成為傷害他們自尊的方式，一種缺陷會成為他們內(nèi)心痛苦的一部分，從而拉開父母與孩子之間的距離。

平等溝通

當雙方無法就一件事的選擇達成一致時，父母要懂得如何與孩子溝通交流，懂得從孩子的角度來考慮選擇的方式。同時，父母也不應(yīng)該居高臨下、自以為是的替代者選擇自己不同意的決定，這是造成親子關(guān)系距離和問題的關(guān)鍵。

尊重并平等對待孩子

尊重孩子就是平等對待他們。一個孩子帶著獨立的人格和尊嚴來到這個世界。但是，很多家長都把孩子當成自己的私有財產(chǎn)，一定要讓孩子做自己想做的事。孩子不被視為一個家庭，人格平等，而是一個消極的、被動的“捆綁對象”。他們不尊重和支持他們有益健康的興趣愛好，反而把自己的興趣愛好強加給孩子，讓孩子成為父母無法實現(xiàn)理想的“替罪羊”，把孩子當成追求理想的工具。

一定要尊重孩子的個性

有一種父母與孩子發(fā)生沖突，輕則罵，重則打，這也是大錯特錯的。孩子需要教育，沒有長期的科學教育，孩子成不了大人，成不了人才。但我們必須堅持在尊重兒童人格尊嚴的基礎(chǔ)上對兒童進行教育。教育只有在尊重人格、尊重人格的前提下，才有可能培養(yǎng)出真正的“人”。

尊重并平等對待孩子，會讓孩子更有自尊心，有了自尊心，才能自強不息?，F(xiàn)實中，那些破罐破摔的孩子，首先是因為失去自尊，為什么失去自尊，因為他們沒有得到應(yīng)有的尊重。尤其是孩子上小學后，雖然只有幾歲或十歲的孩子，但他們也有很強的自尊心，期望得到大人的認可。尊重是教育之母。如果父母不能滿足孩子被尊重的最低要求，所有的教育都將是零效應(yīng)甚至負效應(yīng)。