親子關(guān)系是世界上最親密的關(guān)系，也是最難把握的關(guān)系，很多家長(zhǎng)從小對(duì)孩子實(shí)施無(wú)微不至的照顧，直至成年，孩子都沒(méi)有絲毫的個(gè)人空間，于是一些孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)非常反感與自己的父母交流，致使親子關(guān)系非常緊張，家庭失去和諧。

孩子不跟媽媽親近的原因

1、孩子與父母接觸的時(shí)間少。有的父母在生下孩子后就把孩子放在老人哪里，自己或是當(dāng)甩手父母，或是出外打工。一年里孩子都見(jiàn)不到父母幾次，所以和父母不親。

2、父母的關(guān)系破裂，家庭關(guān)系不和諧。有一些家庭的父母經(jīng)常會(huì)吵架，這種家庭氛圍是非常不利于全家的親子關(guān)系的，長(zhǎng)期保持這種爭(zhēng)吵的氛圍，會(huì)讓孩子對(duì)家庭心生害怕，甚至于刻意去保持距離。

3、父母思想古板，不尊重孩子的決定。父母和孩子說(shuō)到底是兩代人，對(duì)于孩子的想法，有些父母很難做到感同身受，他們往往會(huì)在孩子話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候就急著打斷。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，父母作為他們最親近的人，在遇到問(wèn)題時(shí)一定是想要和父母分享的，可父母的古板思想會(huì)成為阻礙交流的又一道枷鎖。

4、家庭成員等級(jí)差異大，地位不平等。在有些家庭中，父母為了能夠更好地管孩子，會(huì)有意去營(yíng)造一種森嚴(yán)的等級(jí)結(jié)構(gòu)，這種上下級(jí)的結(jié)構(gòu)其實(shí)并不適合出現(xiàn)在家庭環(huán)境中，父母如果一直都是以上級(jí)的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話，久而久之孩子一定受不了。

5、青春期。在青春期，孩子們經(jīng)歷身體和情感上的變化，他們可能更傾向于與同齡人建立緊密的關(guān)系，而不是與父母親近。這是正常的成長(zhǎng)過(guò)程，他們正在探索自己的獨(dú)立性和身份。

6、溝通問(wèn)題。家庭中缺乏有效的溝通方式可能導(dǎo)致孩子不愿意與父母親近。如果父母不理解孩子的感受或需求，或者孩子感到無(wú)法表達(dá)自己的想法和情緒，他們可能會(huì)與父母疏遠(yuǎn)。

青春期孩子疏遠(yuǎn)父母怎么辦

尊重孩子，營(yíng)造平等的對(duì)話氛圍。青春期的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要在家里面有一定的話語(yǔ)權(quán)，很多事情希望自己做主。在這個(gè)時(shí)候父母能做的便是尊重孩子。尊重孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大的心理，也尊重孩子依然不得不依賴父母的現(xiàn)狀。

傾聽孩子的真實(shí)想法，給予孩子鼓勵(lì)及肯定的語(yǔ)言。青春期的孩子之所以不愿意和父母溝通，有很大一部分原因是由于父母不理解自己，不愿意多去傾聽孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，所以父母一定要放下大人的架子，把孩子當(dāng)成一個(gè)小大人來(lái)看待，用了解一個(gè)朋友的心情去理解孩子，傾聽孩子內(nèi)心的在真實(shí)想法。

接納和包容孩子，理解孩子進(jìn)入青春期以后的各種行為情緒的變化，這是成長(zhǎng)過(guò)程的正?，F(xiàn)象。對(duì)此，父母既不能過(guò)于敏感，又不能完全忽視，需要接納包容，幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

溫和地表達(dá)關(guān)心，盡量避免指責(zé)和批評(píng)，選擇溫和的方式表達(dá)你對(duì)孩子的關(guān)心，例如：“我真的很想了解你的生活和感受，如果你愿意，我們可以坐下來(lái)聊聊?！?/p>

建立信任，與孩子建立互信關(guān)系非常重要。遵守承諾，保守秘密，盡量不要窺探他們的隱私，這些都是建立信任的關(guān)鍵。

尋求專業(yè)幫助，如果你覺(jué)得孩子的不交流問(wèn)題有嚴(yán)重影響到他們的生活和心理健康，可能需要找專業(yè)人士咨詢，如心理咨詢師或家庭治療師，他們可以提供更具體和個(gè)性化的建議。

孩子進(jìn)入青春期，溝通起來(lái)特別無(wú)力怎么辦

不主動(dòng)提建議，除非孩子開口

孩子進(jìn)入青春期后，身體和心理都會(huì)發(fā)生不同程度變化，小大人的模樣也開始初步顯示，再加上受到生理變化影響，孩子在行為上會(huì)常常努力讓自己變得更成熟、獨(dú)立自主一些。

所以，對(duì)于青春期的孩子我們不要主動(dòng)去提建議、更不要輕易批評(píng)孩子的行為。

試著站在了解孩子、征求孩子意見(jiàn)的角度去和孩子溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們和孩子之間的距離，正在慢慢得到有效升溫。

少跟孩子硬碰硬

正是因?yàn)榍啻浩诤⒆拥膬和睦砟Ｊ奖淮蚱?，成熟的心理模式尚未完全建立，他們才?huì)變得掙扎混沌，叛逆激進(jìn)，像一個(gè)火藥包，易燃易爆炸。

有研究表示，青春期，大腦的多巴胺神經(jīng)回路會(huì)變得異?；钴S。

這種多巴胺的增加會(huì)讓孩子沖動(dòng)，不經(jīng)周密的思考就采取行動(dòng)，也就是不過(guò)大腦做事。

壓死駱駝的不是一根稻草，而是千千萬(wàn)萬(wàn)根。如果父母可以給孩子多一些尊重、接納，就會(huì)是另一個(gè)故事。

多尊重理解孩子愛(ài)美、關(guān)注外貌的行為

進(jìn)入青春期的孩子，普遍開始關(guān)注自己的個(gè)人形象和衣著打扮，平時(shí)對(duì)于自己的發(fā)型和穿衣都有屬于自己的審美標(biāo)準(zhǔn)。

比如，女孩可能會(huì)偷偷把校服的褲腿改小，又或者在穿長(zhǎng)袖的季節(jié)堅(jiān)持穿短袖，喜歡把短發(fā)留成披著頭發(fā)的淑女氣質(zhì)。

這個(gè)時(shí)候如果父母強(qiáng)行給孩子剪短發(fā)、要求他們穿一些不喜歡的衣服，是很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)猛烈的反擊。