叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，青春期孩子的叛逆，時(shí)常讓父母感到“頭疼”，但又無(wú)可奈何。其實(shí)不是每個(gè)孩子的叛逆情緒都那么強(qiáng)烈，孩子的叛逆與孩子自身的特點(diǎn)和家庭成長(zhǎng)環(huán)境是有很大關(guān)系的，當(dāng)自家孩子叛逆情緒過(guò)于嚴(yán)重，家長(zhǎng)就要從自身教育上找問(wèn)題。

初一叛逆期孩子怎么管教比較好

加強(qiáng)溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠尊重，不要將自己的思想強(qiáng)加給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)掌控自己的生活；家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)應(yīng)該以朋友的語(yǔ)氣，深入了解孩子的思想。

鼓勵(lì)孩子：要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，特別是在眾人面前，這種贊美對(duì)于處于叛逆期的孩子更具有促進(jìn)作用。

正確引導(dǎo)：家長(zhǎng)需要耐心地理解孩子的想法，防止責(zé)罵孩子，給予孩子寬容和冷靜，而不是指責(zé)。針對(duì)處于青春期的叛逆期孩子，家長(zhǎng)需要正確引導(dǎo)和幫助孩子度過(guò)這一階段。

改變只說(shuō)不做的教育方式：盡量避免蒼白的說(shuō)教，而是身體力行，為孩子做出表率。有個(gè)孩子特別喜歡在做作業(yè)的時(shí)候看電視，他的爸爸媽媽為了改正他的毛病，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不僅不讓孩子看，自己也不看電視，避免孩子分心，效果特別好。

不要和孩子硬碰硬：當(dāng)孩子逆反時(shí)，父母不要和孩子針?shù)h相對(duì)，可以放低姿態(tài)，讓孩子情緒冷靜下來(lái)。同時(shí)站在孩子的角度想一想，采取積極有效的辦法，幫助孩子樹(shù)立正確的觀(guān)念，讓他們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)與錯(cuò)。

給孩子自由的空間：對(duì)于孩子要求不要回答太多的“不可以”，應(yīng)該給他們一些自由的空間去做喜歡的事情。如果你總是限制他的自由，勉強(qiáng)他做一些自己不愿意的事情，久而久之就會(huì)變成叛逆孩子。

堅(jiān)持正面教育：家長(zhǎng)要用積極、鼓勵(lì)的教育方式代替簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式。贊美、表?yè)P(yáng)是一種肯定、一種認(rèn)可，能使孩子朝著積極健康的方向發(fā)展。對(duì)有不良行為的青少年非打即罵，不僅毫無(wú)效果，甚至?xí)恪?/p>

孩子青春叛逆期要持續(xù)多久

青春叛逆期的孩子通常需要兩到三年可以度過(guò)，一般不超過(guò)5年。

對(duì)于每個(gè)孩子，青春叛逆期開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間大多不同，有的開(kāi)始早，有的結(jié)束早。有些青少年開(kāi)始早，結(jié)束晚，甚至持續(xù)到二三十歲。然而，大多數(shù)青少年都有強(qiáng)烈的反叛階段，這個(gè)階段通常集中在14歲到16歲之間。

孩子的叛逆期時(shí)長(zhǎng)與個(gè)人性格及每個(gè)家庭環(huán)境、教育方法以及孩子的性格、家長(zhǎng)采取措施的能力和應(yīng)變的方式等都有直接的關(guān)系。

如果家庭和睦、父母恩愛(ài)、沒(méi)有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力，這類(lèi)孩子的叛逆期表現(xiàn)相對(duì)較輕，持續(xù)的時(shí)間也較短，少數(shù)孩子會(huì)無(wú)明顯表現(xiàn)。相反，若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭(zhēng)吵，孩子的叛逆期持續(xù)會(huì)較長(zhǎng)、叛逆情緒也較為嚴(yán)重。

對(duì)于處于叛逆期階段的孩子，家長(zhǎng)盡量不要以責(zé)罵、打擊的方式教育，盡可能的以平等、尊重的交流。

孩子叛逆情緒嚴(yán)重，家長(zhǎng)如何幫助孩子快速渡過(guò)叛逆期

父母的陪伴和恰當(dāng)鼓勵(lì)：了解和理解孩子的情況，與孩子建立良好關(guān)系，幫助孩子恢復(fù)健康心理狀態(tài)。

孩子的自我調(diào)整：提高社交能力、調(diào)整心態(tài)，讓孩子在一個(gè)新的環(huán)境中重新開(kāi)始學(xué)習(xí)人際交往技巧。

對(duì)孩子錯(cuò)誤行為的正確引導(dǎo)：通過(guò)有效溝通和尊重孩子的人格，妥善地糾正孩子的錯(cuò)誤行為，幫助孩子度過(guò)逆反期。

建立良好溝通：保持開(kāi)放和平等的對(duì)話(huà)，傾聽(tīng)孩子的想法和感受。例如，每天安排特定時(shí)間與孩子交流，了解他們?cè)趯W(xué)校的經(jīng)歷。

尊重與理解：認(rèn)可孩子的觀(guān)點(diǎn)和感受，避免強(qiáng)行灌輸自己的意見(jiàn)。假如孩子對(duì)某項(xiàng)規(guī)定有異議，家長(zhǎng)可以共同探討其合理性。

樹(shù)立榜樣：以身作則，展示積極的價(jià)值觀(guān)和行為。家長(zhǎng)自己遵守交通規(guī)則，孩子更會(huì)效仿。

提供穩(wěn)定環(huán)境：家庭氛圍和諧，減少?zèng)_突和壓力。避免在孩子面前頻繁爭(zhēng)吵。

多帶孩子出去運(yùn)動(dòng)：家長(zhǎng)在孩子的叛逆期時(shí)，可以測(cè)驗(yàn)放下工作和手機(jī)，陪孩子出去走走。讓孩子放松一下心境，這樣孩子想要無(wú)理取鬧的心境估量也會(huì)隨著心境的轉(zhuǎn)變而消失。