初中時(shí)期的孩子一般正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子出現(xiàn)不聽父母話的現(xiàn)象是很常見的事情，家長一定要理解孩子，多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心所想和真正需求，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。

上初中的女兒總是不聽話咋辦

初中的孩子處于青春期，他們的生理變化引起他們心理上的變化。處于青春期的孩子情緒特別不穩(wěn)定，容易煩躁尤其是特別不喜歡被約束、不喜歡被說教。

所以初中孩子叛逆不聽話脾氣大是青春期的正常反應(yīng)，家長應(yīng)該給予理解不要打罵或者嘮嘮叨叨的說教，覺得孩子哪里做的不對只需要告訴他一遍就可以。

平時(shí)多帶著孩子旅游、爬山，讓孩子有機(jī)會釋放自己的情緒。對孩子多一些關(guān)愛少一些說教，孩子看到你的付出就會慢慢的改變的。

另外，家長與孩子間要多交流溝通。初中正是孩子進(jìn)入青春期叛逆階段的時(shí)候，在這個(gè)階段的孩子，可能會容易脾氣較為暴躁。家長平時(shí)需要加強(qiáng)與孩子的交流溝通，讓雙方更加了解自己的想法，這樣更有利于日常相處的和諧。

最重要的是，家長要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，在孩子的成長過程中，適當(dāng)?shù)亟o予孩子自主權(quán)是非常必要的，可以讓孩子感受到自己的獨(dú)立性和責(zé)任感，從而更加積極地面對生活。

孩子總喜歡與家長對著干是什么原因

溝通不足：有時(shí)候，孩子和父母之間的溝通可能存在障礙，導(dǎo)致雙方無法理解對方的想法和需求。

過度溺愛。一些家長不注意教育方式，一味地溺愛孩子，凡事都會滿足孩子，時(shí)間一久孩子便養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的心態(tài)，尤其進(jìn)入青春叛逆期，自我意識更加強(qiáng)烈，若是不能如自己所愿，更是目中無人故意跟家長作對。

缺乏信任：如果孩子覺得父母不能信任，可能會產(chǎn)生對立情緒，以對抗父母的權(quán)威。

壓力過大：學(xué)業(yè)、社交等方面的壓力可能使孩子情緒波動，與父母產(chǎn)生矛盾。

模仿父母：孩子會模仿父母的言行舉止，如果父母經(jīng)常與孩子發(fā)生沖突，孩子可能會模仿這種行為。

強(qiáng)烈的好奇心。孩子出現(xiàn)和家長對著干的情況，很大一部分是因?yàn)楹⒆拥暮闷嫘脑絹碓綇?qiáng)烈，對于家長，平時(shí)跟孩子說的：不準(zhǔn)、不要、不可以等等，一類限制孩子行為的事情，會讓孩子感到非常好奇。

初中生很叛逆應(yīng)該怎么去教育

多用欣賞的眼光看孩子：對于初中叛逆期的孩子，家長不能再過多地批評指責(zé)了，應(yīng)該多用欣賞的眼光對待孩子，讓孩子覺得在家長的眼里，自然也沒有那么糟糕，家長還是喜歡自己的。

多用商量的語氣和孩子溝通：在和叛逆期的孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，家長已經(jīng)不能強(qiáng)硬的，命令式的語氣進(jìn)行教育孩子了，孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時(shí)候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進(jìn)行比對選擇。

給予關(guān)心和幫助，讓孩子感受家的溫暖：對于叛逆期的孩子，家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當(dāng)然家長也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長多關(guān)心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。

適當(dāng)滿足孩子的愿望：有時(shí)孩子叛逆往往是內(nèi)在需要得不到滿足，此時(shí)可以心平氣和地問問自己的孩子想要什么，然后適當(dāng)?shù)貪M足他們的合理需要。

陪伴和愛：初中生正處在渴望獨(dú)立和迷茫中，一心想著成為小小的大人，另一方面又?jǐn)[脫不了各種束縛。這時(shí)候教師和家長既要給他們適度地空間，同時(shí)也需要深切的關(guān)愛和陪伴。陪伴和愛，是初中生健康成長的關(guān)鍵。