孩子進(jìn)入叛逆期，行為會(huì)發(fā)生一些較大的變化，一些孩脾氣暴躁、聽不進(jìn)勸說、可能會(huì)做出一些非常不好的事情，此時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的引導(dǎo)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)來說至關(guān)重要，但是在引導(dǎo)孩子時(shí)，家長(zhǎng)要注意方式方法，防止孩子出現(xiàn)逆反心理。

13歲男孩叛逆期如何正確引導(dǎo)

13歲的男孩正處于青春期，脾氣大，個(gè)性鮮明，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的男孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，一不順心就會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾，此時(shí)的父母要耐心，正確的引導(dǎo)。

父母需要改變以前"我說你聽"的教育方式，認(rèn)真傾聽孩子心聲，鼓勵(lì)孩子將內(nèi)心的想法說出，了解并尊重孩子的想法，以平等的地位對(duì)待孩子，不要以權(quán)威者的身份直接告訴孩子應(yīng)該怎么做，要尊重孩子的決定，保護(hù)孩子的自尊心。

最重要的就是要尊重他們，叛逆期的孩子總是很難以相處，我們最好能夠孝之以情動(dòng)之以理，尊重孩子自己的想法，然后再做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，保證他安全的前提下，讓他嘗試自己想走的路。

另外也要樹立正面榜樣，重建父母的威信，青春期孩子最喜歡模仿父母，這種模仿和幼兒期與兒童期完全不同，這是一種有選擇性的模仿，即以自我為中心，對(duì)自己有利的則有意識(shí)去學(xué)。

青春期孩子叛逆，與父母的這些行為有關(guān)

1、用高高在上的語氣命令孩子

心理研究發(fā)現(xiàn)，青春期的孩子正處于走向自我獨(dú)立的階段，最忌諱別人用指令性的語言來教育自己，哪怕這個(gè)人是自己的父母。

一旦聽到父母的嘮叨和指責(zé)，他們就會(huì)內(nèi)心煩躁，心生抵觸，想要逃離，極端一點(diǎn)的小孩甚至?xí)酶优涯娴姆绞絹矸纯垢改傅墓芙獭?/p>

2、習(xí)慣性打壓和否定孩子

教育學(xué)家分析，青春期的小孩初生牛犢不怕虎，他們經(jīng)常覺得自己無所不能，已經(jīng)成為了一個(gè)了不起的大人。

實(shí)際上，表面自信的他們，內(nèi)心卻又極度脆弱，自負(fù)的同時(shí)又有一顆敏感又脆弱的心，把大人的評(píng)價(jià)看得特別重要。

3、反復(fù)說著大道理

講真的，大道理誰都會(huì)說，但它帶來的效果，除了自我感動(dòng)以外，沒啥別的作用。

特別是對(duì)青春期的小孩而言，他們是最聽不進(jìn)去大道理的一類人。

記住一個(gè)道理：當(dāng)一句話重復(fù)三次以上，它往往就成了一句廢話。繼續(xù)聽下去，只會(huì)令人產(chǎn)生不耐煩的反應(yīng)，想要逃離，這也就是心理學(xué)上所說的“超限效應(yīng)”。

叛逆期孩子厭學(xué)，沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)

1、當(dāng)父母的先要反思自己，在青春期之前是否有足夠的陪伴，關(guān)愛，尊重，先把自己的問題找出來。

2、換位思考，孩子進(jìn)入青春期，當(dāng)父母的要把自己的身價(jià)放低，放下父母的威嚴(yán)，把孩子當(dāng)你同事對(duì)待，適當(dāng)距離，多聽，少說3、帶領(lǐng)孩子多去參加戶外活動(dòng)，跑步，爬山。適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)能夠緩解青春期旺盛的荷爾蒙，產(chǎn)生積極的心態(tài)。

4、控制孩子玩手機(jī)時(shí)間，孩子玩手機(jī)也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長(zhǎng)要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機(jī)，而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，避免讓孩子形成手機(jī)癮。

5、豐富孩子課余生活，孩子精力充沛而又無處宣泄，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

6、給孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們看到在很多學(xué)霸的家庭中，父母都不會(huì)在孩子的面前玩手機(jī)，他們會(huì)捧著一本書靜靜的看著。父母愛閱讀的習(xí)慣會(huì)在潛移默化中影響著孩子。