作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都希望自己的孩子在課堂上能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，在學(xué)校里能夠聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但是孩子并不見(jiàn)得能如你所愿，那么上課不聽(tīng)講的孩子怎么辦呢？

上課不聽(tīng)講的孩子怎么辦

首先要分清孩子是所有的課都不聽(tīng)講還是只有個(gè)別學(xué)科不認(rèn)真聽(tīng)，兩者是不一樣的哦。如果是個(gè)別課程不聽(tīng)講，那也可能孩子不喜歡這門(mén)課或這個(gè)老師，如果是所有課都不聽(tīng)講那說(shuō)明是孩子問(wèn)題了。不同的情況要不同的對(duì)待?？梢哉覀€(gè)合適的時(shí)間和孩子好好談?wù)?，?tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，找出原因才能更好的解決，切記不可大聲責(zé)怪，孩子小承受能力差，否則可能得不到想要的結(jié)果。

如果是孩子對(duì)所有的課程都一樣不聽(tīng)講課，是最近才這樣？還是一直都這樣？這樣解決的方法也不一樣。

如果孩子一直都是這樣，可能和孩子本身的性格有關(guān)系也可能是孩子的專(zhuān)注力比較差。那么在日常生活中父母可以有意識(shí)的引導(dǎo)一下孩子提高專(zhuān)注力，例如可以設(shè)定一個(gè)鬧鐘，跟孩子說(shuō)在鬧鐘響之前這段時(shí)間，如果能夠真的完全某件事情，可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，或者在孩子課本上寫(xiě)上溫馨的提示語(yǔ)等等，通過(guò)這些方法鍛煉孩子的專(zhuān)注力，這樣孩子在上課的時(shí)候，能夠認(rèn)真聽(tīng)講的概率也會(huì)提高。

如果是最近才上課不聽(tīng)講的，那就要好好回想一下，看看最近是不是家里或?qū)W校有什么事情影響到孩子了，再針對(duì)性的解決。

同時(shí)與孩子的老師溝通一下，讓老師也多鼓勵(lì)一下孩子，當(dāng)孩子有進(jìn)步的時(shí)候，及時(shí)給予一定的鼓勵(lì)，提高孩子的自信心，這對(duì)于孩子形成更好的專(zhuān)注力非常有幫助。

如果是孩子只是個(gè)別的課程上課不聽(tīng)講，那么就要分析一下是不是孩子不喜歡這個(gè)老師或者是不喜歡這個(gè)課程。有針對(duì)性的去解決就好了。教育孩子一定要有耐心和愛(ài)心。