對(duì)孩子的教育是對(duì)父母很大的考驗(yàn)，管理的時(shí)候過(guò)于嚴(yán)或者過(guò)于松都會(huì)造成孩子不聽(tīng)話的情況。但是很多家長(zhǎng)把握不住度就會(huì)產(chǎn)生這樣的問(wèn)題，那么今天就針對(duì)孩子不聽(tīng)話應(yīng)該怎么教育我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

孩子不聽(tīng)話應(yīng)該怎么教育

家長(zhǎng)可以配合來(lái)教育。

對(duì)于性格比較急躁的父母來(lái)說(shuō)，脾氣忍不住時(shí)，夫妻倆最好一起教育孩子。一個(gè)唱黑臉，讓孩子知道自己的錯(cuò)誤，另一個(gè)唱紅臉，安慰孩子。但要記住，不能對(duì)孩子，過(guò)分的愛(ài)就是溺愛(ài)，這不利于孩子的成長(zhǎng)。

當(dāng)我的愛(ài)人教育孩子的時(shí)候，我有時(shí)總是保護(hù)孩子，站在孩子的一邊。久而久之，孩子就會(huì)利用這一點(diǎn)，但這并不利于糾正錯(cuò)誤，克服缺點(diǎn)。因此，在教育孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題上，夫妻雙方必須達(dá)成一致，形成默契。

我們可以用微笑化解孩子的小脾氣。

父母不可能永遠(yuǎn)不讓孩子發(fā)脾氣。當(dāng)你的孩子發(fā)脾氣時(shí)，不要過(guò)分擔(dān)心。首先要做的是幫助孩子冷靜下來(lái)。因?yàn)榘l(fā)脾氣的孩子沒(méi)有心情承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果此時(shí)父母也生氣了，只能強(qiáng)迫他繼續(xù)鬧事，或者暫時(shí)屈服于大人的壓力。

正確的方式是為家長(zhǎng)做一個(gè)友好的手勢(shì)，給他一張小臉，給他自己腳下的條件，每次他發(fā)脾氣不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)就抓住機(jī)會(huì)擁抱孩子，給他一個(gè)臉上的微笑。簡(jiǎn)單地說(shuō)。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)反思自己的思維和做法。

善于和孩子共情，讓家庭教育體現(xiàn)民主意識(shí)和和諧氛圍。我們教育的對(duì)象是孩子，是一個(gè)活生生的人，因?yàn)楹⒆拥莫?dú)立意識(shí)被喚醒了，他對(duì)某些事情有了自己的想法和看法。我們不妨給孩子們充分的自由，讓他們說(shuō)出他們想要這樣做的原因。

作為父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；如果孩子堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和行為，在我們大人估計(jì)孩子能夠承擔(dān)后果的前提下，我們不妨采用“自然后果懲罰法”，讓孩子通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)感受和理解自己的行為是“錯(cuò)誤的”。

適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。

對(duì)孩子適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)可以提高孩子的積極性，規(guī)范自己的行為。孩子的物欲相對(duì)強(qiáng)烈。這是孩子的天性。你可以獎(jiǎng)勵(lì)一些東西來(lái)滿足孩子的虛榮心。當(dāng)然，你不能只關(guān)注物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)也是比較重要的。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的想法是不一樣的。作為父母我們要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，讓孩子勇敢嘗試。給足孩子信心，不要打擊孩子的責(zé)任心。