初中生的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子獨(dú)立意識(shí)非常的強(qiáng)，對(duì)事情有了自己的想法和見(jiàn)解，不想按照家長(zhǎng)的想法去做，那么，初中生應(yīng)該如何教育及引導(dǎo)？

初中生應(yīng)該如何教育及引導(dǎo)

1、調(diào)整教育方式

家長(zhǎng)要調(diào)整教育方式，讓孩子平等相待，像朋友一樣相處。在這個(gè)時(shí)期，孩子特別敏感、易怒，缺乏認(rèn)知能力。父母不講究方式方法，很容易讓孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。給孩子一份尊重和理解，對(duì)他們有耐心和愛(ài)心，允許孩子犯錯(cuò)，不違背小錯(cuò)誤的原則，盡量少批評(píng)，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。

2、給孩子空間

愛(ài)孩子就給他們空間和自由。初中的孩子不像小學(xué)那么粘著父母，他們開(kāi)始有了自己的小秘密，不愿意和父母分享。這是關(guān)于給他們空間，信任他們，尊重他們，并接受他們正在成長(zhǎng)。

3、不怪小事，大事定規(guī)矩

大錯(cuò)特錯(cuò)，還是需要家長(zhǎng)指導(dǎo)和檢查。父母自己要能夠以身作則，讓孩子犯小錯(cuò)誤，在不影響原則和他人的情況下，不責(zé)備，不評(píng)判，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的行為問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤。

大規(guī)矩，永不妥協(xié)。就像買(mǎi)手機(jī)一樣，家長(zhǎng)要自己好好做決定，孩子是否有很強(qiáng)的自控能力。我們不能完全阻止它。我們需要引導(dǎo)它。在我們家，孩子只在周末使用手機(jī)，在做作業(yè)的情況下，使用后歸還，上大學(xué)前，不要給孩子手機(jī)。當(dāng)然，每個(gè)孩子的自控力都是不同的，還是要區(qū)別對(duì)待的。

怎么管理初中的孩子

1、要學(xué)會(huì)和孩子溝通

和孩子說(shuō)說(shuō)當(dāng)天發(fā)生的事情，孩子會(huì)把他的問(wèn)題和心意告訴你，你可以把你的意見(jiàn)告訴他，一起幫助他解決。 孩子做錯(cuò)事，作為家長(zhǎng)不能批評(píng)和責(zé)備，要分析為什么事情會(huì)是這樣的結(jié)果，鼓勵(lì)孩子下次再接再厲。孩子會(huì)有信心，這不僅增進(jìn)了你們之間的關(guān)系，也幫助孩子建立了正確的價(jià)值體系。

2、讓孩子獨(dú)立

其次讓孩子獨(dú)立，雖然我們是孩子的引導(dǎo)者，但不能讓他形成依賴(lài)的心，自己的事情自己做，也可以適當(dāng)?shù)淖屗鲆恍┘覄?wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。

3、讓孩子學(xué)會(huì)自律

最后，家長(zhǎng)也需要讓他明白這個(gè)年齡應(yīng)該做的任務(wù)和事情，掌握一些安全知識(shí)的需要，在生活和學(xué)校做一個(gè)自律的人。

初中生應(yīng)該如何教育及引導(dǎo)，中學(xué)生有一定的認(rèn)知能力，通常在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，給他們適當(dāng)?shù)淖杂苫顒?dòng)空間，讓他們勞逸結(jié)合，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。