初三的孩子都會面臨升學(xué)考試的壓力，有的孩子可能比較壓力大，表現(xiàn)明顯，有的孩子可能表現(xiàn)并不明顯，這個時候就需要家長的細(xì)心觀察，可以通過孩子平時的一些反應(yīng)來觀察，一般可以看一看孩子考試前的狀態(tài)。那么，初三家長怎樣鼓勵孩子呢？

初三家長怎樣鼓勵孩子

制定中考奮斗目標(biāo)

從孩子進(jìn)入初三起，家長就要跟孩子一起制定合理的中考奮斗目標(biāo)，合理性主要體現(xiàn)在這個奮斗目標(biāo)必須與孩子的學(xué)習(xí)情況相一致，最好是在原有的學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上略有提高，這樣的奮斗目標(biāo)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動性。當(dāng)然，孩子在初三的學(xué)習(xí)成績會出現(xiàn)波動，當(dāng)開學(xué)初制定的奮斗目標(biāo)與實際的學(xué)習(xí)情況有比較大的差距時，就要及時做出調(diào)整，因為目標(biāo)實現(xiàn)的可能性越大，對孩子的激勵作用也越大。尤其當(dāng)臨近中考時，家長最好參考一下班主任老師的建議，再與孩子一起確定中考奮斗目標(biāo)，這樣做才能給孩子帶來更大的鼓勵。

用心陪伴孩子學(xué)習(xí)

從孩子進(jìn)入初三起，家長就要盡量抽時間陪伴孩子學(xué)習(xí)，尤其是周末和節(jié)假日，因為初三的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，孩子根本不可能享受愉快的假日時光，難免會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，如果家長能陪伴在孩子身邊，孩子就能更加安心地學(xué)習(xí)。當(dāng)然，大部分家長并不能給予孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，但是，家長的陪伴卻能給孩子營造一個溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子感受到自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，家長是自己的堅強(qiáng)后盾。當(dāng)遇到困難和挫折時，孩子就會主動跟家長溝通交流，家長就能及時了解問題，并幫助孩子克服困難、解決問題。

幫助孩子解決困難

孩子在初三階段的學(xué)習(xí)會遇到各種困難，包括：熬夜寫作業(yè)、考試成績差等，家長要給予孩子充分的鼓勵，引導(dǎo)孩子用積極的心態(tài)備戰(zhàn)中考。一方面家長要有同理心，當(dāng)孩子因為學(xué)習(xí)中的困難而出現(xiàn)情緒低落、干勁不足的時候，家長不能指責(zé)孩子、催促孩子，而是要寬慰孩子，并引導(dǎo)孩子通過適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整來改變學(xué)習(xí)狀態(tài)；另一方面家長要出謀劃策，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑時，家長不能在一旁干著急，而是要引導(dǎo)孩子分析自身存在的問題，并積極與老師溝通聯(lián)系，幫助孩子共同尋找解決問題的辦法。

初三家長怎樣對待孩子

家長要擺正自己的心態(tài)

1、對于初三學(xué)生來說，很多有壓力的學(xué)生都是因為家長給予的希望太厚重了，以至于壓的學(xué)生喘不過來氣。很多初三學(xué)生并不覺得中考是多么重要的考試，然而家長卻比孩子更緊張，那么這種緊張的情緒也會影響到學(xué)生。

2、所以為了幫助初三的孩子緩解緊張的情緒，家長首先要擺正自己的心態(tài)。中考固然重要，但是并不是能決定一生的考試，所以家長要適當(dāng)?shù)慕o孩子放松的空間，最好是讓他們自己意識到考試的重要性，讓孩子自己去發(fā)覺。

2不要總把關(guān)心放嘴上

在孩子初三這個階段，其實最需要的是精神上的領(lǐng)導(dǎo)，需要的是傾聽他的人，所以家長并不是要全方面的關(guān)心孩子，而是要在孩子有困惑的時候去指引他，讓他自己知道自己應(yīng)該如何去做。初三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候是非常有壓力的，家長要做的是幫他釋放這種壓力，那么孩子的成績就可能會提高。

3不能打擊孩子的自信心

在初三這個復(fù)習(xí)的階段，學(xué)生的自信心是非常重要的，家長是學(xué)生在世上最親密的人，那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊谶@個時間段對孩子給予最大的信任和鼓勵，就算孩子在初三這個階段成績有些不理想，那么家長也要適時的給予鼓勵，讓孩子建立起自信心。

中考臨近，家長對孩子的鼓勵非常重要，不僅要跟孩子一起確定合理的中考目標(biāo)，還要用心陪伴孩子克服各種學(xué)習(xí)困難，只有這樣才能為孩子取得中考佳績助一臂之力。