孩子上課愛說話這種行為肯定是不對的，但是想要解決孩子愛說話的問題，我們一定要先找到孩子為什么愛說話，只有找到了原因，我們就能找到解決的方案，那么對于中班孩子上課愛講話怎么辦呢？

中班孩子上課愛講話怎么辦

及時有效的引導和督促

通常孩子會借由許多負面行為來引起家長和老師的注意，上課愛講話就是一種。有的孩子在家總是備受呵護，已經(jīng)習慣大人噓寒問暖的孩子，在教室里，如果得不到平日在家中所享有的關愛時，就容易做出一些負面的行為，來吸引老師對自己的注意。家長要多注意觀察孩子在家與在校的行為與生活習慣，

培養(yǎng)孩子的學習興趣

對于中班孩子上課愛講話這種現(xiàn)象，孩子對學習有了興趣以后就會慢慢改善這種上課愛講話的習慣，可以適當?shù)臅r候給孩子一些小獎勵，讓孩子愛上學習。

家長要做好孩子的榜樣

家長是孩子學習的模范，因此就如同飲食習慣一樣，家族喜歡吃什么、做什么事，往往是一代接一代無形之中傳承下去，家長不得不慎。當發(fā)覺孩子總是在不適當?shù)膱龊洗舐曊f話時，家長可能先要自我檢視一番，是不是自己平日也是個不視場合亂發(fā)言、隨意打斷別人言談的人，若是，那么孩子有樣學樣也是很自然的事。

中班孩子上課愛講話的原因

孩子缺乏學習興趣

沒有興趣，上課就可能亂說亂動。解決中班孩子上課愛講話的紀律問題，應該從培養(yǎng)、強化孩子的學習興趣入手。值得注意的是，孩子的學習興趣，跟與老師的感情疏密有關。建議家長從兩個方面去做工作。

有些孩子不遵守紀律，不僅表現(xiàn)在課堂上，課后也常有違紀現(xiàn)象。這涉及到孩子的道德施肥觀念淡薄，思想意識有偏差。家長應與班主任認真交談，仔細研究，共同幫助孩子分清是非。

自制力差

自制力就是自我控制的能力。孩子年齡小，自我控制的能力就比較低，表現(xiàn)在上課愛講話、做小動作，甚至隨意下位走動等。自控力是需要培養(yǎng)的，培養(yǎng)的過程也就是社會化的過程，教育的一大目的就是教會孩子學會控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。