10歲男孩厭學(xué)怎么辦
一般情況下,孩子討厭學(xué)習(xí),主要是家長要求過于嚴(yán)厲或者對(duì)分?jǐn)?shù)要求過高,孩子無法達(dá)到父母的要求,自己也很失望,這樣就會(huì)討厭學(xué)習(xí),那10歲男孩厭學(xué)怎么辦?
10歲男孩厭學(xué)怎么辦
1、先讓自己坐下來,心平氣和的跟自己說,孩子只是產(chǎn)生了有些讓她感到糟糕的感覺而已,并不是要放棄學(xué)習(xí)。把自己平復(fù)好了,再去找孩子說話。
2、真誠詢問孩子的感受,然后去接納她的感受。這一點(diǎn)很重要,直接決定了你和孩子的談話是否真正進(jìn)入第三步。千萬不可以說的話是:“那有什么好難受的,咱們?cè)倥h!”這樣的話,就是不接納感受的經(jīng)典例舉。一旦孩子感到她的感受不被接納,就會(huì)在心里說,你不懂我。要知道,有了糟糕感受的孩子是沒有那么大的精神頭向你做出解釋的。
3、把問題縮小化。有些孩子說我討厭數(shù)學(xué),我們就要問她討厭數(shù)學(xué)的什么。她可能說討厭做題,我們就問,討厭做哪一類的題。她可能說討厭做大題。我們?cè)賳?,哪類大題……我們?cè)接心托纳钊氲膯枺⒆釉綍?huì)清晰看到自己到底感到有困難的是什么了。于是,她會(huì)跟自己,我不是整個(gè)數(shù)學(xué)都不行,只是其中某一部分需要提高。這樣,原來她以為是西瓜那么大的問題,結(jié)果不過就是小芝麻而已,糟糕的感覺就會(huì)降低級(jí)別了。
4、把問題抽離化。孩子遇到學(xué)習(xí)中的問題或者學(xué)校生活中的問題,往往容易把自己和問題混在一起。比如,有的孩子一友難求,便會(huì)懷疑自己不善于交流、不被人喜歡,會(huì)擔(dān)心自己形單影只被人指點(diǎn),會(huì)擔(dān)心主動(dòng)搭訕會(huì)被人貶低,結(jié)果,本來只是友誼的小船還沒完工的問題,卻變成了無邊無際的自我貶低,導(dǎo)致自己在學(xué)校里總有不舒服的感覺。當(dāng)我們把問題抽離出來以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),問題很小,自己很好。
10歲男孩厭學(xué)原因是什么
1、父母與子女缺乏雙向交流,產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長,獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng),要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長出于對(duì)子女的保護(hù),什么事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望獨(dú)立與家長不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心,就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。或許有些家長因工作繁忙,很少與子女談心,進(jìn)行思想交流,只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此,作為子女的高中生沒有一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境,與父母缺乏交流,就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。
2、有些老師,可能自己的水平差,可能對(duì)學(xué)生沒有足夠的關(guān)懷,可能沒有有效的教學(xué)方法,可能對(duì)孩子鼓勵(lì)太少打擊太多,可能不公平,可能表現(xiàn)出不喜歡孩子等。這樣孩子不喜歡這個(gè)老師,而不想去上學(xué)。
3、家長對(duì)孩子責(zé)備過度。許多時(shí)候,孩子心里不滿父母偏心,心口不一。但又說不出來,便會(huì)以行為來表現(xiàn)自己的不滿。有時(shí)候父母并非偏心,而是因?yàn)槟硞€(gè)孩子行為不良,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,自然父母貴備的比較多??墒?,孩子接受的信息卻是:父母偏心。因此,她很可能會(huì)以不聽從命令,厭學(xué)逃課等行為以示不滿。
以上就是對(duì)于10歲男孩厭學(xué)怎么辦這一問題給出的解決方法,孩子成長的過程中遇到問題,是在所難免的事情了,我們家長要做的就是要及時(shí)的為其提供解決的方法,同時(shí)引導(dǎo)她們走出困境。