隨著孩子進(jìn)入青春期，相對(duì)應(yīng)的問(wèn)題也接踵而來(lái)，其中最讓家長(zhǎng)擔(dān)心的就是孩子不想上學(xué)，那么，初中的孩子不上學(xué)怎么辦？

初中的孩子不上學(xué)怎么辦

1、尋找原因

學(xué)會(huì)放下姿勢(shì)，像盆友一樣和孩子交心，讓孩子講出自身心里真正的念頭，是由于是什么原因，讓他那么累，不愿去學(xué)校。是討厭老師和同學(xué)，還是學(xué)習(xí)上有艱難，或者遭受了校園暴力這些。

2、父母多一些陪伴和鼓勵(lì)

其實(shí)很多人叛逆的原因是希望得到關(guān)注和認(rèn)可，特別是希望得到父母的關(guān)注和認(rèn)可，作為父母，應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)陪伴，多了解孩子的需求，同時(shí)，也多一點(diǎn)鼓勵(lì)，沒(méi)有誰(shuí)是完美的，父母應(yīng)該對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容，初中生有時(shí)候很脆弱敏感，他們當(dāng)然也不想犯錯(cuò)，因此，父母的理解和陪伴很重要。

3、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果學(xué)生是一個(gè)自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的好壞都是自己的事情。

孩子不想上學(xué)的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)難度大

當(dāng)孩子進(jìn)入初中以后，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，孩子一時(shí)間適應(yīng)不了，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想學(xué)，最后，直接放棄。

因此，家長(zhǎng)在孩子初一初二的時(shí)候，更應(yīng)該關(guān)注孩子的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)沒(méi)有，平常多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況，如果孩子當(dāng)原有的學(xué)習(xí)方法不適合新的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，家長(zhǎng)可以可以陪孩子一起探索，共同尋找更好的學(xué)習(xí)方法。

2、家長(zhǎng)焦慮的影響

由于現(xiàn)在家庭大部分都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求比較高，都希望自己的孩子能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，高中。所以家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)情況感到焦慮，然后經(jīng)常對(duì)孩子嘮叨和督促，導(dǎo)致孩子壓力過(guò)大，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失積極性。

3、沒(méi)有學(xué)習(xí)自由

每天在學(xué)校里被嚴(yán)格管控那么長(zhǎng)時(shí)間，孩子回到家剛準(zhǔn)備放松一下自己，結(jié)果繼續(xù)被家長(zhǎng)監(jiān)控，各種家庭作業(yè)壓過(guò)來(lái)，又得連續(xù)做上幾個(gè)小時(shí)。孩子已經(jīng)無(wú)法觸摸到自己的內(nèi)心，開(kāi)始變得煩躁和極度的厭倦。

初中的孩子不上學(xué)怎么辦，作為家長(zhǎng)一定要尋找孩子不想上學(xué)的原因，多加陪伴和鼓勵(lì)孩子，幫助孩子制定目標(biāo)，從而激勵(lì)孩子回到學(xué)校。