大多數(shù)的父母往往花很多錢讓孩子上各種各樣的學(xué)習(xí)班，犧牲孩子的休息與娛樂的時間，強(qiáng)迫孩子長時間地學(xué)習(xí)，使他們在心理上承受不起，自信心喪失，于是孩子就產(chǎn)生了逃避心理，進(jìn)而拒學(xué)、厭學(xué)。那么，對厭學(xué)的孩子如何疏導(dǎo)？

對厭學(xué)的孩子如何疏導(dǎo)

1、培養(yǎng)興趣，樹立信心

厭學(xué)學(xué)生在認(rèn)識了新的自我價值后，就會開始新一輪的自我實(shí)踐，嘗試結(jié)果的好壞是他們能否徹底轉(zhuǎn)變自我的關(guān)鍵。所以家長要盡量存在學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而樹立信心、堅(jiān)定信念，徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。

2、不要給孩子施加過多的壓力

望子成龍，望女成鳳是每個父母的心愿，但是現(xiàn)在社會競爭壓力越來越大，孩子不僅要在學(xué)校承受學(xué)習(xí)的壓力，回家還要聽父母的嘮叨和教育。周末還要去各種補(bǔ)習(xí)班。因此孩子的心理負(fù)擔(dān)越來越重，這時父母一定不要繼續(xù)再給孩子施加壓力，一定要先減輕孩子的負(fù)擔(dān)。

孩子厭學(xué)的原因

1、人際交往障礙，影響學(xué)習(xí)積極性

有些孩子厭學(xué)不去學(xué)校，并不是真的在學(xué)習(xí)上出了問題，而是一個逃避學(xué)校的借口。比如有的孩子因?yàn)楦瑢W(xué)相處不來，被排擠、被孤立，這種情況會影響他們在學(xué)習(xí)上的積極性。

2、情緒不穩(wěn)定

有的同學(xué)對成績排名以及別人的看法太過看重，導(dǎo)致在每場考試之前都焦慮異常，影響考試時的發(fā)揮和后續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。青春期的孩子情緒變壞很快，如果這些情緒得不到適時的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，就會形成情感交流障礙，表現(xiàn)出焦慮、憤怒，影響正常的生活和學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生認(rèn)知偏差

表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)功能存在認(rèn)識偏差，認(rèn)為讀書無用。這些人認(rèn)為讀書根本就是浪費(fèi)時間，浪費(fèi)青春，讀的書越多，工作待遇就越低，這種錯誤的認(rèn)識是對社會分配不公的主觀反映，也是流傳的一種社會偏見在學(xué)校中的折射。

2、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的態(tài)度

這些人表現(xiàn)為用消極的學(xué)習(xí)態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。本來學(xué)習(xí)應(yīng)既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動，但由于多種原因，有些學(xué)生卻討厭學(xué)習(xí)。在教師和家長的壓力下，學(xué)生勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，卻時常伴隨著不愉快的體驗(yàn)，如緊張、焦慮、恐懼、羞愧、內(nèi)疚、厭惡等。

對厭學(xué)的孩子如何疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)不是一個令人愉悅的過程，學(xué)習(xí)的過程中有厭煩情緒，這是正常的，作為家長要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的熱情。