很多家長(zhǎng)都會(huì)碰到孩子記憶力差的問題，記憶力是學(xué)習(xí)之母，同時(shí)也是可以培養(yǎng)的能力。沒有誰天生就有很強(qiáng)的記憶力，想要提高孩子的記憶力，重要的還是找對(duì)方法。那么，孩子記憶力差怎么改善？

孩子記憶力差怎么改善

1、提升孩子的學(xué)習(xí)興趣

缺乏學(xué)習(xí)興趣，沒有積極性，很大程度上也不會(huì)集中精神，所以導(dǎo)致記憶力差。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子找出方法，將學(xué)習(xí)和一些孩子感興趣的事聯(lián)想起來，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)對(duì)于孩子需要記憶的內(nèi)容，家長(zhǎng)要幫助孩子做到充分認(rèn)識(shí)，因?yàn)槿绻⒆涌梢宰龅酵笍乩斫猓彩强梢蕴岣哂洃浶实摹?/p>

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法

培養(yǎng)記憶力也可以改善孩子的學(xué)習(xí)方法，直到孩子可以做到有效高效的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以多查閱資料，也可以多和老師溝通，為孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)成果，同時(shí)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要做到具體，也要利于實(shí)施。同時(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)督也要到位，幫助孩子及時(shí)糾正不良習(xí)慣。孩子一旦形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，就要強(qiáng)化和激勵(lì)，讓孩子在成就感中不斷進(jìn)步。

3、提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

當(dāng)孩子做一件事情的時(shí)候，盡量選擇舒適、安靜、簡(jiǎn)單的環(huán)境，通常環(huán)境越復(fù)雜，越容易造成注意力分散，從而不利于孩子注意力的培養(yǎng)。而簡(jiǎn)單、舒適的環(huán)境，能夠讓孩子養(yǎng)成良好的意識(shí)。而家長(zhǎng)在孩子獨(dú)立完成一件事的過程中，也要做到盡量減少對(duì)孩子的干擾，讓孩子養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣。

4、給孩子樹立信心

孩子記不住，家長(zhǎng)可以慢慢教，多的不會(huì)教少的，難的不會(huì)教容易的。同時(shí)要保持耐心，不能動(dòng)不動(dòng)就斥責(zé)孩子，讓孩子心生害怕恐懼心理，而是要多鼓勵(lì)。家長(zhǎng)要知道，只有讓孩子成功體驗(yàn)到記住了一個(gè)字或者一個(gè)詞、一句話的成就感才能培養(yǎng)出來他的自信心。在孩子有了自信心后，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)小孩學(xué)習(xí)興趣。

5、讓孩子從小事做起

培養(yǎng)孩子的記憶力，家長(zhǎng)可以從一件件小事開始做起。比如讓孩子記住今天在學(xué)校吃了什么，然后回家向家長(zhǎng)復(fù)述等等。又或者給孩子講一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，讓孩子說出其中的人物都有哪些。從簡(jiǎn)單的小事情開始，慢慢的讓孩子有意識(shí)的去學(xué)會(huì)記憶。長(zhǎng)此以往，孩子的記憶力自然會(huì)得到改善。

孩子記憶力差怎么改善，家長(zhǎng)還要從多方面入手。在學(xué)習(xí)上幫助孩子掌握方法，在生活中上教給孩子如何做事，同時(shí)也要多關(guān)注孩子的內(nèi)心想法，在孩子有情緒的時(shí)候多疏導(dǎo)。先讓孩子自己產(chǎn)生動(dòng)力，家長(zhǎng)再輔以一定方法，記憶力自然就提高了。