在很多家長(zhǎng)眼里，孩子就是天真無(wú)邪的，根本不會(huì)說(shuō)謊，就算孩子會(huì)說(shuō)謊，家長(zhǎng)也能一眼看破，其實(shí)有時(shí)孩子的撒謊技巧是很高的，心理素質(zhì)也很強(qiáng)，家長(zhǎng)如果不認(rèn)真觀察的話(huà)，根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)，更談不上引導(dǎo)了。那么經(jīng)常說(shuō)謊的孩子是什么心理？

經(jīng)常說(shuō)謊的孩子是什么心理

1、獲取認(rèn)同

獲取他人認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)同，這不管是對(duì)于大人與孩子都是一種心理需要。有很多孩子的想象力豐富，在描述一件事情時(shí)，并不會(huì)真實(shí)的描述，而常常摻雜著自己想象的場(chǎng)景、人物，說(shuō)得繪聲繪色，炫耀自己。

2、逆反心理

很多孩子說(shuō)謊，其實(shí)跟父母干涉過(guò)多有關(guān)，比如孩子做作業(yè)時(shí)，一會(huì)叫他喝水，一會(huì)叫他吃點(diǎn)心，孩子很不耐煩，隨口說(shuō)“不渴、不餓”，以表示對(duì)抗。這種情況下，專(zhuān)家建議需從改善親子關(guān)系入手，既不過(guò)度溺愛(ài)，也不過(guò)于縱容。

3、分不清是非

對(duì)于小于3歲的幼兒說(shuō)謊，并不要過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間、空間、數(shù)量、人物關(guān)系等概念比較模糊，經(jīng)常說(shuō)了“假話(huà)”自己不知道，比如他們可能把以前統(tǒng)稱(chēng)“昨天”。這種情況不必過(guò)于擔(dān)憂(yōu)，問(wèn)明情況后，耐心教育即可。

經(jīng)常說(shuō)謊的孩子該怎么教育

1、不打罵

對(duì)于愛(ài)說(shuō)謊的孩子，家長(zhǎng)教育的時(shí)候千萬(wàn)不能打罵，如果孩子經(jīng)常被打罵，內(nèi)心就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)特別恐懼，當(dāng)自己犯錯(cuò)誤后就會(huì)因?yàn)楹ε虏桓艺f(shuō)實(shí)話(huà)而撒謊。這樣下去就會(huì)惡性循環(huán)，孩子撒謊的次數(shù)就會(huì)越來(lái)越多。因此家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候切忌打罵，盡量是跟孩子平心靜氣的交談。交談的時(shí)候要用平等的態(tài)度來(lái)面對(duì)孩子，不要居高臨下呵責(zé)孩子。

2、及時(shí)了解孩子的苦衷

每個(gè)孩子最初都是誠(chéng)實(shí)善良的，一旦說(shuō)謊肯定是有苦衷的，要想改變孩子說(shuō)謊的毛病，就要從根源上解決。必須及時(shí)的了解孩子內(nèi)心的苦衷，然后再針對(duì)性的跟孩子談話(huà)教育。如果孩子是懼怕被家長(zhǎng)打罵而說(shuō)謊，那家長(zhǎng)可以明確告訴孩子，不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行打罵，只要打消孩子內(nèi)心的恐懼感，以后就不會(huì)再說(shuō)謊。如果是其它原因，就要告訴孩子發(fā)生什么事情都要及時(shí)告訴家里人，家人會(huì)幫忙處理。

3、讓孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法

有些時(shí)候，孩子之所以說(shuō)謊是因?yàn)樗麄儾桓冶磉_(dá)自己的真實(shí)思想，所以，家長(zhǎng)們應(yīng)打消孩子這樣的顧慮，讓寶寶大膽地表達(dá)自己的想法，說(shuō)想說(shuō)的話(huà)，這樣他們也就沒(méi)有必要撒謊了。

經(jīng)常說(shuō)謊的孩子是什么心理，有時(shí)孩子說(shuō)謊是為了獲取家長(zhǎng)的認(rèn)同，有時(shí)孩子說(shuō)謊是因?yàn)槟娣葱睦碜魉睿遣还苁裁丛?，家長(zhǎng)都要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子改掉說(shuō)謊的壞習(xí)慣。