儒學是我國歷史的重要組成部分，儒學的傳播與發(fā)展離不開一代代儒學大師，孔子、孟子、董仲舒等，西漢的董仲舒提出新儒學，增添“君權(quán)神授”和“大一統(tǒng)”等思想，加強中央集權(quán)，讓儒學成為封建社會的正統(tǒng)思想。

董仲舒的義利觀

董仲舒說:“天之生人也，使之生義與利?！碧焐说臅r候，就已經(jīng)給人安上了義與利、即好義欲利的本能。誰也不能把它去掉。這與荀子的觀點完全一致，就是論證時加上個“天”，使義利成為人的固有本性。

其次，董仲舒詳細論證義重于利的道理。他認為:義和利都是人所必須的，只是所滿足的方面各不相同，“利以養(yǎng)其體，義以養(yǎng)其心。”“體莫貴于心”，所以，養(yǎng)心的“義”也就比養(yǎng)體的“利”重要了。

他還舉了一些例子，如孔子的學生原憲、曾參閔子騫等人，他們都是歷史上有名的貧賤者，但是，他們“有大義而甚無利，雖貧與賤，尚榮其行，以自好而樂生?！彼麄冐?，“甚無利”，特別缺錢，生活很艱苦。

但是，他們“有大義”，做了很多合理的事，表現(xiàn)了高尚的道德，對于自己的行為感到榮、滿足，生活得非?？鞓?。也就是說，物質(zhì)生活雖然困難些，精神卻很愉快，很充實。生活感到樂趣，充滿希望。

董仲舒與司馬遷的關(guān)系

司馬遷（前145年或前135年～不可考），字子長，生于龍門（西漢夏陽、即今陜西省韓城市，另說今山西省河津市），西漢史學家、文學家、思想家。司馬談之子，任太史令，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。

司馬遷早年受學于孔安國、董仲舒，漫游各地，了解風俗，采集傳聞。初任郎中，奉使西南。二十八歲任太史令，繼承父業(yè)，著述歷史。

后因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，調(diào)任中書令，發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》（原名《太史公書》），被公認為是中國史書的典范。

該書記載了從上古傳說中的黃帝時期，到漢武帝太初四年，長達3000多年的歷史，是“二十四史”之首，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

董仲舒為什么被稱為神學化的儒學

西漢時期的董仲舒提出“君權(quán)神授”“天人感應”思想，為皇權(quán)披上了神圣的外衣，適應了加強中央集權(quán)的需要。

漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，儒家思想成為官方統(tǒng)治思想，逐步成為中國傳統(tǒng)文化的主流，孔子及其儒家思想逐步開始被神學化，宗教化、教主化。