學(xué)硬筆書(shū)法對(duì)孩子幫助會(huì)很大，字是敲門(mén)磚，俗話(huà)說(shuō)字如其人，字體工整雋秀，其人也不會(huì)差到哪里去。學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)對(duì)孩子都是又好處的，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)他比原來(lái)進(jìn)步很多。

學(xué)硬筆書(shū)法對(duì)孩子有什么好處

1、鍛煉心志，書(shū)法可以培養(yǎng)一個(gè)人的毅力，就是培養(yǎng)做事情持之以恒的態(tài)度。

2、學(xué)知識(shí)，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，必然離不開(kāi)文化作為載體，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中也會(huì)耳渲目染，扎根心底。

3、陶冶情操 書(shū)法被稱(chēng)為中國(guó)藝術(shù)之源，是中國(guó)藝術(shù)的鼻祖，包括繪畫(huà)的用筆用墨也多出自書(shū)法之中，因此學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程就是陶冶性情的過(guò)程。

4、獨(dú)具格調(diào)的生活氣息。衣服穿再漂亮，說(shuō)明會(huì)裝扮，臉蛋再漂亮，大多數(shù)都是會(huì)化妝，發(fā)型再美都是懂美發(fā)，唯有舉止修養(yǎng)與指尖的筆跡，才是內(nèi)心精神面貌的外在體現(xiàn)。

5、靜心靜氣、修身養(yǎng)性，提升思維能力。學(xué)好硬筆字可以從中嘗到許多的道理，包括做人處事、平衡思維、換位思維、全局意識(shí)，等等，這是從學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法對(duì)人無(wú)形的改變?！白秩缙淙恕保@句話(huà)用到硬筆書(shū)法上，是非常貼切的。很多愛(ài)寫(xiě)字的人能明白，有時(shí)心浮氣躁的時(shí)候，取張白紙拿支筆，安安靜靜地隨心寫(xiě)幾個(gè)字，內(nèi)心舒服多了。

學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法要注意什么

1、要從最基本的坐姿、握筆姿態(tài)、書(shū)寫(xiě)紙或本的擺放位置等基礎(chǔ)練習(xí)開(kāi)始。

2、要從最基本的筆畫(huà)開(kāi)始練習(xí)，如：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等，多種最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。

3、要分析田字格中，書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的位置。如：左上格，左下格，右上格，右下格，各個(gè)部位的位置分量。

4、練習(xí)時(shí)，要注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，如：左窄右寬，上窄下寬，外闊內(nèi)正等。

初學(xué)硬筆書(shū)法教程

1、橫筆

橫筆左低右高，頓下筆要重有力，不能過(guò)于礓硬，向右上橫拉適當(dāng)長(zhǎng)度再頓筆下壓向起筆回收筆，收筆要輕而快。

2、懸針豎

重筆下頓筆直下拉，找準(zhǔn)長(zhǎng)度慢慢下壓再慢慢起筆離開(kāi)紙面露出鋒，懸針豎關(guān)鍵點(diǎn)是垂直，頭，中，尾大小有比例。

3、斜撇

斜撇稍長(zhǎng)，且與平行成45度角的圓潤(rùn)筆畫(huà)，頓筆向左下行筆，逐漸出鋒，注意露鋒過(guò)于尖銳而顯飄浮。

4、豎撇

豎撇與斜撇最大不同點(diǎn)是豎撇帶豎和短撇的連貫行筆，頓筆豎直行筆下拉，再向左下彎小短撇出鋒，鋒出厚短，60度傾角。

5、短撇

短撇介于斜撇和豎撇之間，因此，其短撇傾角是要小于45度角，頓筆向左下行筆，長(zhǎng)度不宜長(zhǎng)，逐漸過(guò)度出鋒，鋒厚而不尖銳。

6、斜捺

斜捺是斜撇的反向?qū)?，直尖下筆，略帶弧勢(shì)向右下文行筆，傾角為45度，適當(dāng)長(zhǎng)度稍頓后捺出鋒，鋒厚不尖銳。

7、右點(diǎn)

右點(diǎn)要45度尖鋒入筆，行筆右下頓筆，然后原路回鋒收筆，回鋒筆要準(zhǔn)和輕。

8、斜鉤

45度頓下筆，略帶弧度向右下方行筆，最后略頓筆向上出勾，勾鋒要稍偏垂直，短而尖銳。

9、橫折

起筆從左向上往右下頓筆再15度角橫拉至轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折處頓筆略往左下行筆，再略停頓后向上收筆。