學習書法的過程中，培養(yǎng)了孩子嚴謹、細致、一絲不茍的性格，增強孩子的責任感和使命感，使孩子對學業(yè)上的任何問題都不敢馬虎。

兒童學書法的好處

1、有助于培養(yǎng)孩子凝神靜氣：當前的社會發(fā)展迅速，許多孩子的日常就是與手機做伴，與游戲為伍，游戲中的種種事物，可能會令孩子更加的暴躁。學習書法可以讓孩子安靜的坐下來，體會文字之美，感受墨在紙上的變化與舞蹈。同時也是一種氣質(zhì)的培養(yǎng)。

2、有助于培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣和書法方法：現(xiàn)在的大多數(shù)學校，雖然有些會對孩子的書寫提出要求，但也只停留在完成寫字上，而專業(yè)的書法學習，可以讓孩子學會正確的書寫習慣和姿勢，而不僅僅是對書寫字本身的要求。

這樣一來，也可以讓孩子的身體發(fā)育得到更好的發(fā)展，預(yù)防部分的近視及駝背，讓孩子能夠健康快樂的成長。

3、對提高孩子的成績有一定的幫助：孩子學習書法，不僅可以在日常書寫上得到提高，且在如今的應(yīng)試教育下，孩子的卷面字體清晰優(yōu)美，也會給老師留下良好的印象，卷面的分數(shù)也就能夠得到提高。

4、有助于孩子感受中華文字的獨特魅力：書法從文字創(chuàng)立之初就有，它也經(jīng)歷了幾千年的變化發(fā)現(xiàn)，從甲骨文到金文，從小篆到隸書，一直在發(fā)展演變，從另一個角度來說，它是從古代穿越到現(xiàn)代的一種文化。

孩子學習書法，不僅能培養(yǎng)孩子熱愛漢字和書法。還能從中體會中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，感受前人的智慧，增強民族自豪感。

兒童學書法的重要性

1.培養(yǎng)習慣。小學階段的學生相對于中學的課業(yè)負擔比較輕，從生理上講身體正在發(fā)育，這個時候抓書法(寫字)教學，有利于學生手型、動作、姿勢的定型，對于糾正不良的書寫姿勢和習慣有重要作用。  

2.豐富知識。我們在練習書法時經(jīng)常會接觸到很多優(yōu)美的詩詞、警句以及名人名言，經(jīng)過長期這樣積累多了，可以提高自身的文化修養(yǎng)。  

3.培養(yǎng)觀察力。漢字書寫講究結(jié)構(gòu)，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當集中，長期如此訓練，可以鍛煉一個人的專注力和觀察力。  

4.培養(yǎng)毅力。練習基本筆畫時，一個單純的筆畫要寫得規(guī)范，要反復(fù)寫上幾遍，幾十遍，看到自己寫的一個比一個更規(guī)范，一個比一個更進步，看到了希望，也就培養(yǎng)和激發(fā)了興趣，持之以恒的練習中，毅力就養(yǎng)成了，這一過程就滲透了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。  

5.開闊視野、開發(fā)潛力。在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發(fā)展了能力。

學書法需要注意下列幾個問題  

1、不要強迫孩子學 

切記！切記！孩子自主意識的初期，強迫可能起一時作用，但后期孩子會越來越反感，得不償失！如果打算讓孩子學，那家長可以先買筆墨紙硯，在家自己練習，孩子見狀會認為好玩跟你爭搶毛筆，您可陪著他一起亂畫，培養(yǎng)興趣，這時候你問他想不想學，他一定回答是“想”，多問幾次這事就可以愉快地決定啦！  

2、寫毛筆大字  

孩子初學，最好先從毛筆入手，不要選擇硬筆：因?qū)W硬筆手部肌肉使用不均衡，且孩子不容易掌握力度，這樣不利于孩子的身體發(fā)育，學毛筆則無上述弊病，且墨色豐富，對孩子美感興趣的培養(yǎng)也大有裨益！  

再者，要寫大字，不要怕浪費紙張：因孩子年紀小，控制力差，孩子不容易在局促的空間內(nèi)掌握字形，同時也不利于孩子外向開朗性格的發(fā)展，所以7-10厘米見方的格子為即可。  

3、訓練量不要過大  

剛開始的時候，不要為了讓孩子寫好去布置過多的訓練量，只要保住了孩子的興趣，以后日子還長著呢！