國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化和智慧的結(jié)晶，現(xiàn)在越來越多的孩子喜歡讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅可以幫助孩子了解到更多的知識(shí)，還可以提高孩子的文化素養(yǎng)，只要孩子愿意沉下心來去看，都是極好的。

孩子從什么時(shí)候開始學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典最合適

1、孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典最好的時(shí)期：幼兒園期間。

2、孩子在三歲前的是機(jī)械記憶，他的記憶是無意識(shí)、無目的、短暫的。記憶力雖然很強(qiáng)，但他并不理解其中含義，如果沒有不斷重復(fù)強(qiáng)化，很快就會(huì)忘記。

對(duì)這個(gè)階段孩子來說，無論是背唐詩(shī)還是廣告詞，都只是對(duì)語(yǔ)言的一種模仿學(xué)習(xí)。在三歲到六歲，孩子記憶的意識(shí)性、理解性提高，如果在聲情并茂，并配有生動(dòng)畫面、兒歌、表演之下，背一些簡(jiǎn)單淺顯、容易理解的唐詩(shī)，孩子就容易真正的記住。

6歲前的孩子，如果把詩(shī)詞像唱歌般的背誦下來，加上一些好玩的語(yǔ)言和場(chǎng)景，即使對(duì)詩(shī)詞不理解，可以起到陶冶情操、培養(yǎng)語(yǔ)言能力的作用。到了他能夠理解的年齡，是可以有收益的。

因此，在幼兒期是學(xué)習(xí)一些國(guó)學(xué)經(jīng)典的最好時(shí)期。

學(xué)國(guó)學(xué)對(duì)孩子閱讀有幫助嗎

從小讓孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典的話，孩子容易形式讀經(jīng)典的習(xí)慣，對(duì)文字或者文言文產(chǎn)生熟悉感，時(shí)間久了，孩子就會(huì)愛上閱讀，把閱讀當(dāng)成習(xí)慣，就像人的生活習(xí)慣一樣，山西人愛吃醋，湖南人愛吃辣一樣。

想給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的環(huán)境，家長(zhǎng)如何做

1、多播放古典音樂，尤其能開發(fā)孩子大腦的音樂，如：鈴木左右腦全能音樂、古琴曲等。音樂能讓孩子心情放松，同時(shí)更能對(duì)國(guó)學(xué)中的意境有所共鳴。孩子在輕松的環(huán)境下就能體驗(yàn)到自由，學(xué)國(guó)學(xué)的熱情也就更高了。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子一起學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。言傳不如身教，如果家長(zhǎng)真的認(rèn)可國(guó)學(xué)經(jīng)典的教育價(jià)值，那就從自身做起。父母親的興趣也將直接傳遞給孩子，這“內(nèi)在的環(huán)境布置”比外在的環(huán)境更重要得多!家長(zhǎng)的陪同和支持是對(duì)孩子最重要的鼓勵(lì)。