孩子在上學期間，家長最關注的便是孩子的成績問題，一些孩子的成績在小學四五年級的時候，就基本能看出以后得成績走向，因為這個時期，孩子的學習習慣基本已經(jīng)養(yǎng)成，好的學習習慣，將幫助孩子不斷取得新的突破。

孩子上學幾年級能看出成績好不好

孩子從三、四開始基本上能看出孩子今后的學習成績。三、四年級對應的年齡是9——10歲，這個時期是孩子大腦發(fā)育的關鍵時期。

因為三年級到五年級是小學的一個學習分界點，學習的知識會加深，作業(yè)量也會加大，很多孩子在這個時候會跟不上。跟不上的話學習起來就會比較吃力，久而久之學習成績就會被落下，作為家長也不能給孩子太大的學習壓力。

孩子成績一般怎么選擇初中

要結(jié)合多個因素綜合考慮，不能一刀切地說小學成績一般就應該去比較差的初中。

如果小學成績不算太差，而且家庭有能力承擔較高的教育投入，去一個更好的初中會讓孩子有更好的學習環(huán)境和機會，對未來的發(fā)展也會更有幫助。

初中擇校需要考慮以下幾個方面：

1、學校的教學水平及師資力量：初中階段是學生知識體系開始轉(zhuǎn)變的重要一步，學校的教學水平和師資力量直接影響著學生的學習成果。因此，選擇教學水平較高、師資力量優(yōu)秀的學校會更有利于學生成長。

2、學校的教育理念和特色：不同學校有不同的教育理念和教育特色，比如注重素質(zhì)教育、以科技教育為主等。選擇與自己理念相符合的學校會更能讓學生更快地適應學校的教育氛圍。

3、學校的地理位置和校園環(huán)境：初中學習階段較長，學校的地理位置和校園環(huán)境也會對學生的身心健康帶來影響。選擇環(huán)境舒適、交通便利的學校會讓學生更輕松地適應校園生活。

4、學校的學科建設和設施條件：學校的學科建設和設施條件也是選擇學校的重要因素之一。選擇設施完備、學科建設較為齊全的學校，能幫助學生更好地學習和成長。

5、學校的學科競賽成績等排名情況：學校的學科競賽成績等排名情況也是很多家長和學生關注的重要指標之一，這也直接反映了學校的教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)。

在選擇時，建議家長和學生可以多咨詢相關人士或者參觀實地考察學校，了解學校的教學情況和教育理念，綜合考慮后做出選擇，不要一味追求名校。

孩子上好初中和普通初中的區(qū)別

1、學生的構(gòu)成不同，重點初中學生普遍都知道學習，學習氣氛好，能主動的自學預習復習等，成績一般都比較好，普通初中學生自覺性一般，成績一般。

2、學校教師的配備和教學資源上也有所不同，一般重點初中要優(yōu)勢一些。

3、教師的授課摸式也會不同，教師會因材施教的。

4、學習環(huán)境和氛圍不同，好初中的同學和老師營造良好的學風和制度，會督促孩子努力。

5、學習內(nèi)容和體系不同，好初中有優(yōu)秀教師系統(tǒng)梳理知識體系，引導好的學習方法。

6、面對選擇不同，好初中會有好成績升入重點高中，乃至好的大學，不好初中則有可能只能上個中專。