孩子新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)月會(huì)有一次月考進(jìn)行摸底考試，來檢測(cè)孩子的學(xué)習(xí)情況。月考成績有好有壞，要么是因?yàn)椴恢匾?，要么是沒有學(xué)會(huì)，這些情況都是需要家長特別留意的。

兒子高中月考成績倒數(shù)第一怎么辦

一、平常心對(duì)待

接納：作為家長，首先要清楚自己孩子的能力，知道孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度，無論孩子月考的成績?nèi)绾?，家長要做到心態(tài)平和，不情緒化，接納孩子的考試結(jié)果，高分不“捧”，低分不“責(zé)”，引導(dǎo)孩子這只是一次測(cè)試，平常心對(duì)待。

肯定：不管孩子的分?jǐn)?shù)好或差，都要肯定孩子的努力付出，相比較那些拒學(xué)在家的孩子，至少你家孩子能夠每天堅(jiān)持上學(xué)，能夠參加考試，表現(xiàn)還是很勇敢的，家長要看到孩子的付出。

分析：坐下來和孩子一起分析成績，總結(jié)一下考試好或差的原因是什么，沒進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)不會(huì)，或是沒有認(rèn)真學(xué)，和孩子聊一聊，讓孩子知道未來學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)。

鼓勵(lì)：孩子第一次月考，孩子還是會(huì)很看重的，成績不好的孩子非常需要認(rèn)可和鼓勵(lì)，成績好的孩子也希望能夠保持，同樣需要鼓勵(lì)，所以家長需要給予正向的鼓勵(lì)，避免反向的刺激。同時(shí)家長要讓孩子知道，相比較學(xué)習(xí)成績，爸爸媽媽更看重你的學(xué)習(xí)態(tài)度，只要你保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力去學(xué)，結(jié)果就不會(huì)差。對(duì)于成績不理想的孩子，家長要幫助孩子翻篇，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，一定可以學(xué)好。

二、深入溝通很必要

傾聽：要坐下來耐心的傾聽孩子對(duì)月考的想法和感受，了解他們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)和想法，弄清楚孩子在學(xué)校是不是真的在用心學(xué)習(xí)，允許孩子表達(dá)，不批評(píng)，不指責(zé)。

節(jié)奏：和孩子聊聊要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)節(jié)奏，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力不同，有的孩子已經(jīng)在暑假提前上了預(yù)課，他在上課的時(shí)候表現(xiàn)的就會(huì)很優(yōu)秀，所以不要被別人的節(jié)奏所影響，要跟著老師的安排，預(yù)習(xí)、聽講、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要腳踏實(shí)地。

支持：了解清楚孩子的情況后，還要問問孩子的想法，需要爸爸媽媽做什么，給予怎樣的支持，讓孩子心里踏實(shí)，無后顧之憂，要尊重孩子的想法，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子，可能會(huì)適得其反。

三、身心健康很重要

鍛煉：現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力很重，缺少休息和體育鍛煉。家長要在周末的時(shí)候給孩子提供安靜舒適的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，要合理安排出來跑步、打球或是游泳等等運(yùn)動(dòng)來提高孩子的身體素質(zhì)，也讓孩子做到一定程度的放松。

吐槽：孩子回家后，往往會(huì)有很多關(guān)于學(xué)校的，老師的話題吐槽，這個(gè)時(shí)候家長可以傾聽，也可以一起吐槽，但不要制止，不要批評(píng)指責(zé)，更不要再貼上一個(gè)不好好學(xué)習(xí)，瞎操心的標(biāo)簽，要理解吐槽可以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，特別是住校的孩子，可以讓他清空心里的情緒，而吐槽可以為孩子提供必要的情緒價(jià)值和情緒出口，可以讓他輕裝上陣，回到學(xué)校可以安心學(xué)習(xí)。只是家長要做到在孩子吐槽的時(shí)候要積極、正能量。

慰勞：不管孩子成績好或差，要做幾樣孩子喜歡吃的飯菜，大家坐在一起，邊吃邊聊，讓孩子知道身體是革命的本錢，要好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，不要冷鍋冷灶，冷言冷語，讓孩子帶著愧疚返校。

孩子高一月考成績不好還能逆襲嗎

還是能翻盤，第一次月考考得不好，有小部分原因是基礎(chǔ)不好，但大部分原因是沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和環(huán)境。

高一年級(jí)的第一次月考，有很多學(xué)生因?yàn)槎喾N原因，比如說在考完中考之后，不僅是放松，而是一種放縱，導(dǎo)致了他在這一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容減少，很難家上高一的相關(guān)知識(shí)。

再比如說不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，不能適應(yīng)高高中的很多知識(shí)，接受的方式方法，而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績的倒數(shù)，這并不能代表這個(gè)學(xué)生以后不能學(xué)好，只要他家調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ煽儜?yīng)該很快就會(huì)上去了。

高中階段教育有三個(gè)學(xué)年的時(shí)間，只是在高一學(xué)期的一個(gè)月考中成績差，我們還是有很多反超的機(jī)會(huì)的，需要我們更加努力的學(xué)習(xí)并尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

家長要幫助孩子改變學(xué)習(xí)方法。一要聽好課，聽不好課就等于零了。二要做好作業(yè)，做作業(yè)很重要，不做題，等于沒學(xué)，就忘了。三要當(dāng)天復(fù)習(xí)，趁熱打鐵，放久不得，硬了才打，就打不動(dòng)了。四要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)很重要，上課才抓得住重點(diǎn)難點(diǎn)，全神貫注，解決問題，提高學(xué)習(xí)效率。

高一學(xué)生月考成績實(shí)在太低，從3個(gè)方面去改變

1、轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。

有很多初中學(xué)霸是憑借死記硬背拿到高分的，但是這種方式完全不適用高中。高中學(xué)習(xí)是要依靠大量的理解來實(shí)現(xiàn)的，可供學(xué)生簡單記憶的內(nèi)容很少，只有真正理解了，弄懂了前因后果才算是掌握。

高中學(xué)習(xí)效率第一，特別是高一，很多學(xué)生總感覺才是高一，距離高考還很遠(yuǎn)，于是學(xué)習(xí)不是很用心。常看到的情況是，很多學(xué)生邊學(xué)邊玩，實(shí)際收獲很少。

2、學(xué)習(xí)節(jié)奏混亂，顧此失彼導(dǎo)致成績很低。

尤其是那些考入重點(diǎn)高中的學(xué)生，以前就沒有低于80的成績，現(xiàn)在竟然可以不及格，甚至考三四十分，無法接受。這到底是為什么？

因?yàn)槌丝颇侩y度的因素，無法兼顧九門課程，學(xué)了數(shù)理化就顧不了政史地，特別是政史地的難度，出乎意料。如果平時(shí)沒有危機(jī)意識(shí)，未雨綢繆，很容易考出超低分。因此，需要協(xié)調(diào)好各科目的學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃，把各科目統(tǒng)籌安排好；同時(shí)經(jīng)歷了一次這樣的考試，就要引起重視，把問題解決在平時(shí)學(xué)習(xí)中。

3、學(xué)好平時(shí)，提高應(yīng)試技巧。

或許很多人覺得高一學(xué)生學(xué)業(yè)壓力太大了，不應(yīng)該學(xué)這么多。其實(shí)，橫行來看，縱向來比，學(xué)得好的學(xué)生不少。高一務(wù)必要有危機(jī)意識(shí)，要敢于挑戰(zhàn)不斷超越，高考是三年的準(zhǔn)備，唯有每一天的努力才會(huì)有高考的成功。

不僅要平時(shí)認(rèn)真學(xué)，考場(chǎng)上也要也要調(diào)整答題策略，對(duì)于有難度的科目，不要簡單的想著答完，而要學(xué)會(huì)舍棄，確保正確率。